Lärande genom direkt erfarenhet av ett ämne fördjupar förståelse och engagemang bland barn.
t
Foto: AndreyPopov/iStock/360/Getty Images
t Våren är den tid på året då de flesta individer, inklusive föräldrar och lärare, hellre vågar utomhus än att plöja igenom läroplanen eller utstå förberedelserna för standardiserade tester. Även om det är viktigt för barn att fortsätta arbeta hårt för att klara årets kurser för att utveckla sina unga sinnen, kan det också betyda att de underhållande delarna av utbildning minimeras. En enkel metod för att hjälpa barn akademiskt och att behålla sitt intresse för lärande är att förstärka koncept med praktiska projekt.
t Erfarenhetsutbildningsmetoder kretsar kring idén att lärande genom direkt erfarenhet av ett ämne fördjupar förståelse och engagemang bland barn. Praktisk inlärning är lättast att implementera för små barn och enkla koncept, men med stark planering kan äldre barn och avancerade ämnen också dra nytta av detta tillvägagångssätt.
t Ett viktigt steg i erfarenhetsinlärning är att göra det möjligt för eleverna att ställa sina egna frågor om ett ämne. Att lära sig korrekt information är viktigt, men individer kommer, nästan universellt, att vara mer delaktiga om de svarar på sina egna frågor med korrekt information snarare än att försöka lära sig svaren som faktum. I allmänhet är att ställa frågor en process som börjar med bakgrundskunskap. Starta en bokklubb med ditt barn, eller börja med att välja en bok ditt barn har läst eller ett koncept som hon kämpar med och identifiera förvirrande eller intressanta delar. Börja sedan med att skapa så många frågor som möjligt. Frågorna behöver inte vara av högsta kvalitet eller ha svaren lätt tillgängliga. När ditt barn har en lång lista med frågor kan hon sortera dem, kombinera dem för att skapa starkare frågor och sedan finslipa dem till en eller två som är öppna och mest tilltalande. (För en detaljerad version av denna metod, kolla in detta Harvard Education Lettereller boken Gör bara en förändring av Rothstein och Santana).
t Om ditt barn känner sig instängd inomhus, var inte rädd för att ta lärandet utanför. Besök en park och gör vetenskaplig tidskrift; skriv ner observationer och frågor eller skissera diagram över växter, landskap och djur. Det här är underbara introduktioner till ett koncept. Starta flaskraketer och utför beräkningar för att avgöra hur högt de gick. Identifiera abstrakta begrepp som symmetri i den verkliga världen. Besök ett historiskt monument och ägna tid åt att fråga en guide eller tolk om tidigare studerade koncept. Barn inser kanske att det fanns mycket mer i historien än vad deras läroböcker förklarade.
t Slutligen kan skapa ett fysiskt objekt eller en metod som är relaterad till skolarbete vara ett bra sätt för barn att implementera det de har lärt sig, och det kan hjälpa dem att komma ihåg konceptet långsiktigt. Kartläggningsprojekt (2-D eller 3-D), ingenjörs- och mekaniska projekt, kreativt skrivande, bildkonst, videoprojekt, kodning av program eller vetenskapliga experiment som svarar på frågor de har genererat är alla beprövade metoder för att fördjupa barn förståelse. Definitionen av "beroende variabel" kommer sannolikt att bli mer minnesvärd om individer skapar och definierar en via försök och fel. Att skapa en målning eller ett program att peka på, visa andra och vara stolt över kommer också att vara en stor investering för att lära sig ett ämne.
tFör fler tips och strategier för att hjälpa din elev att lyckas i skolan, besök www.varsitytutors.com.
