Vi måste alla, som en del av vårt föräldraskap, lära våra barn viktiga lektioner om personligt ansvar och val. För ofta är det dock svårt att se ett barn lära sig den lektionen och så lätt att kliva in - så vi gör det. Och då lär man sig ingen läxa alls. Kanske tror vi att vi har lärt ut en del av lektionen, men vad de verkligen har lärt sig är att mamma eller pappa alltid kommer att vara där för att fånga dem.
Så mycket jag vill
tror att jag inte gör det här, verkligen jag gör. Ibland är det min egen viljestyrka som är svag; Jag vet att jag borde luta mig tillbaka och låta naturliga konsekvenser inträffa, men det gör jag inte. Jag älskar mina barn och jag vill inte se
dem upprörda - och jag kunde så lätt fixa det. Det är ett tryck och drag inuti mig. Det är en utmaning för mig att låta mitt barn lära sig av dessa "naturliga konsekvenser;" kanske är det för dig också.
När en viktig sak går förlorad
Nyligen hade vi en situation där mitt mellanbarn ”tappade” sitt pärm. Jag insåg att jag hade en möjlighet att verkligen hjälpa min son att lära sig lektionen, så jag bestämde mig för att bryta min egen dåliga vana och inte gå in.
Det var hårda 45 minuter för oss alla.
Min son förklarade sitt pärm "förlorat" en halvtimme före sänggåendet en söndagskväll. Jag hade bett honom minst ett dussin gånger under dagen att få sin ryggsäck - inklusive pärm -
tillsammans till skolan måndag morgon. När han strax före sängen inte kunde hitta sitt pärm satt jag tyst. Jag insåg att detta var en lika bra chans som alla andra. Vi var fortfarande tidigt på läsåret och där
om inga tester eller projekt påverkades, är hans lärare i år strikt och vill anstränga sig för att driva personligt ansvar och organisation - och jag visste att bindemedlet inte riktigt var förlorat. Det var
någonstans i huset, och det var ett lika bra tillfälle att köra hem den här lektionen som jag sannolikt skulle hitta.
Efter ett par minuters ljus, halvhjärtad blick blev min son lite mer panikslagen. Snart var det ett fullvärdigt sammanbrott, hans inre dramadrottning strömmade ut. Och jag satt tätt. Det kan låta
grym - men det var inte mitt bindemedel, och det var inte mitt ansvar. Dessutom bad han aldrig om hjälp, började bara gnälla och få panik. Jag gjorde några förslag för att vara mer grundlig i hans
sökning, men de avfärdades.
Krishantering
Efter en viss tid under vilken min son putter och gråter, i hopp om att en vuxen skulle kliva in och hitta den åt honom, förklarade jag sökningen och det var dags för honom att gå och lägga sig. Han jublade
hårdare; han visste att han skulle markeras i skolan nästa morgon när hans lärare såg att han inte hade sitt pärm. Jag ville, men jag gav inte upp.
Istället, när han väl låg i sängen pratade vi om vad vi skulle göra härnäst, vilka alternativ han hade. Han var fortfarande tårfylld, men jag kunde se att han förstod den större frågan. Han bestämde sig för att han skulle gå upp tidigt för att titta
för pärmen, och om han inte kunde hitta det, skulle han skriva ett brev till sin lärare och förklara vad som hade hänt och hur han tänkte ta itu med situationen så att det inte skulle hända igen när han väl
hittade hans pärm. Jag försäkrade honom om att han skulle hitta det, påminde honom om hans ansvar gentemot skolan, kysste honom och lät honom somna.
Det var svårt att se min son så upprörd. Det hade varit så mycket lättare att hjälpa honom att hitta bindemedlet och avvärja sin ångest, men han skulle inte ha lärt sig något under processen. Min son hittade
hans pärm nästa morgon (till stor lycka för oss alla), och han har varit mycket, mycket bättre på att hålla sin ryggsäck organiserad och tillsammans sedan dess.
Jag är säker på att detta inte är sista gången vi måste ta itu med detta problem, men jag tror att vi alla har lärt oss en läxa i processen. Min son lärde sig om ansvar och organisation på ett mycket konkret sätt
på det sättet, och jag lärde mig att det inte är elakt att låta mitt barn lära sig en lektion på det här sättet. Vi är båda bättre för det.
För mer information om hur man lär barnens ansvar:
- Hur man modellerar personligt ansvar gentemot barn
- Lär barnens ansvar i skolan
- Lär dina barn att "suga upp det"
- Hjälp dina barn att få ordning
