Skolor antar allt mer strikta ”beröringspolicyer” som reglerar hur lärare kan fysiskt interagera med sina studenter. Vissa hävdar att den här policyn är vilseledad, men jag säger "Bättre säkert än ledsen."
Touch är kraftfull. Touch är intim. Och även om omfattande majoriteten av vårt lands lärare förstår rätt användning av beröring när det gäller deras elever, och många föräldrar oroar sig för att ”no-touch” -politiken går för långt, Jag skulle mycket hellre ta fel på säkerhetssidan när det gäller hur pedagoger får röra mina barn. Mycket av anledningen till det är baserat på mina erfarenheter av att arbeta med överlevande från sexuella övergrepp och våld i hemmet.
Mer:Våld i hemmet: Hur en kvinna överlevde misshandeln
Jag tillbringade sju år som krisrådgivare. En av de första sakerna jag lärde mig när jag utbildades var att beröring inte var en del av det arbetet - det fanns inga kramar, inga armar runt axlarna, inga klappar på ryggen om de inte initierades av kvinnan jag arbetade med. En del av en överlevandes läkningsprocess är att återfå sin autonomi över sina kroppar, så att hjälpa dem att skapa dessa gränser och sedan respektera dem är avgörande. Barn har liknande behov - de måste utveckla en känsla av ägande om sina kroppar och få förtroende för att fatta egna beslut om vad de är bekväma med. Det är anledningen till att jag aldrig har krävt att mina barn ska ge mormor en kram och en kyss - för det är deras kropp, och därför deras val att göra. Och förhållandet mellan kroppar och makt - särskilt för tjejer - är viktigt.
Mer:"Fat-girl" -appar lär tjejer att hata sina kroppar
Precis som jag har en auktoritetsposition över mina barn som förälder, så är lärarna deras auktoritetsfigurer på skola. Vill jag att de ska lita på myndighetspersoner? Ungefär. Jag vill att de ska respektera auktoritet (när de är förtjänta) samtidigt som de respekterar sig själva och deras komfortnivåer. För det här handlar inte bara om överfall - människor har olika komfortnivåer när det gäller beröring, och bör själva kunna bestämma när, hur och med vem de ägnar sig åt en sådan intim gester.
Jag tycker inte om att bli rörd. Jag hatar att få stryka armen, jag gillar inte att krama människor som jag inte har känt på år och år och jag vill inte ha en klapp på axeln. Jag älskar att kela med mina barn, min man och min mamma, men det är ungefär det. Att bli rörd av främlingar gör mig djupt obekväm och rädd - tanken på att beröring ska vara begränsad och reglerad verkar inte kall för mig, snarare verkar det tryggt och tröstande. Ju mer kontroll en människa har över sinnet och kroppen, desto starkare känner de. Och jag vill att mina barn ska känna sig kraftfulla.
Mer:Varför lärare inte ska vara ansvariga för att hålla barnen täckta av solkräm
Riskerar vi att gå för långt? Förvandlar vi all beröring till ”dålig beröring” och lär våra barn att misstro vuxna? Kanske. Men medan jag hatar att se lärare hålla en elev på armlängds avstånd som vill komma in för en kram, för Exempelvis skulle jag mycket hellre vilja att barn har strikta normer i skolan när det gäller fysisk beröring än inte. För mig uppväger säkerhet och respekt långt det finaste vid beröring.
