För studenter i många åldrar kan aktuella händelser erbjuda en mängd viktiga inlärningsmöjligheter. De kan lära barn om historien och dess effekter på världen idag, samt förbereda dem för framtiden. Dessutom kan förståelse av aktuella händelser hjälpa din elev att bli en mer informerad medborgare och en starkare samhällsmedlem. Vad mer kan aktuella händelser göra?
t
De kan lära ut kritiskt tänkande
t En av de bästa sakerna du kan göra med aktuella händelser är att diskutera dem med ditt barn. Om en historia i nyheterna påverkar dig, förklara varför den är meningsfull eller varför den inspirerar så starka känslor hos dig. Om en aktuell händelse påverkar din studerande, be henne förklara varför. Det enda sättet ditt barn kan lära sig att navigera i de många komplexa, och ibland motstridiga, lagren i alla nyhetsberättelser är med vägledning. Be din elev att dela med sig av sina åsikter. Utmana henne att tänka på en andra sida av argumentet, samt att koppla den aktuella händelsen till hennes eget liv. Att göra det är ett utmärkt sätt att utveckla färdigheter för kritiskt tänkande.
De kan främja mediekunskap
t Aktuella händelser presenteras i många format och hämtas från många källor. Att bestämma vilka källor man ska tro och vilka man ska närma sig med försiktighet är en svår färdighet. Varför inte presentera det för ditt barn i ung ålder? Tänk till exempel på att jämföra nyhetsberättelser om samma händelse för att se om de täcker olika fakta eller använder en annan ton. Citerar varje berättelse tillförlitliga källor? Litar de på fakta eller åsikter? Att lära din elev om mediekunskap kan ha enorm akademisk och social nytta.
De kan leda till samhällsengagemang
t Vissa aktuella händelser inspirerar oss att vidta åtgärder, och ditt barn kanske vill veta hur hon kan hjälpa. Hjälp henne genom att föreslå volontäralternativ eller genom volontärarbete tillsammans med henne. Du kan donera, marschera eller helt enkelt säga ifrån. Dessa möjligheter ger inte bara ett sätt för din elev att göra skillnad, utan också ett sätt att ytterligare undersöka den aktuella händelsen och dess bakgrund. De kan till och med göra ditt barn mer om hur förändring sker och hur människors röster hörs.
De kan visa orsak och verkan
t Aktuella händelser existerar inte i ett vakuum; i stället växer de från historiskt prejudikat och socialt tryck. Överväg att hjälpa din elev att identifiera orsakerna och effekterna av en viss nyhetsberättelse. Kan hon identifiera "Five W's" (vem, vad, när, var, och viktigast av allt, varför)? Detta kan vara svårt att åstadkomma; ofta är det många krafter som arbetar. Det är OK att erkänna detta med ditt barn. Du kan också ta motsatsen. Du kan vända dig till tidigare händelser och koppla dem till dagens händelser. Till exempel postar @NYTArchives på Twitter ofta gamla nyheter. Utforska tillsammans med din elev vad som har förändrats och vad som förblir detsamma. Vilken effekt hade denna händelse på senare händelser? Har historien upprepat sig, och om detta är negativt, hur kan vi förhindra att det gör det igen?
tFör fler tips och strategier för att hjälpa din elev att lyckas i skolan, besök www.varsitytutors.com.
