Oavsett om det är ett resultat av olika intressen eller de ständigt växande kraven på högskoleapplikationer, en stor andel studenter har börjat delta i tre, fyra, fem eller fler extracurricular aktiviteter. Faktum är att i vissa fall kan individer upptäcka att varje ögonblick av sin fritid är effektivt planerat - det finns balett att delta i, ett instrument att öva, ett språk eller bildkonst att behärska, en sport att spela och så på.
Att veta hur man spelar ishockey eller hur man talar mandarin kinesiska är en underbar förmåga, men när är för mycket för mycket? Varje barn behöver fri tid för att trivas, både i skolan och i livet. Så hur vet du när din elev har för fullt? Här är tre tecken att titta på:
Hennes skolarbete lider
Deltar ditt barn i fritidsaktiviteter fyra eller fem dagar i veckan? Begränsar dessa aktiviteter den tid hon har tillgänglig för läxor eller skolprojekt? En av de mest oroande tecknen på överengagemang är en plötslig, ovanlig nedgång i akademiska prestationer. Detta kan till exempel utlösas av läxor som snabbt genomförs kl. 20.00. eller läxor som är helt bortglömda. Medan ett underrapport eller framstegsrapport kan vara det mest uppenbara exemplet på svårigheter i skolan, en rad låga frågesport eller testbetyg eller en anteckning från din elevs lärare om saknade läxor kan också tjäna som en signal om att det kan vara dags att omvärdera ditt barns schema.
Hon är fysiskt eller psykiskt utmattad
Även de mest motståndskraftiga eleverna når så småningom sina gränser. Dessa gränser är olika för varje barn, men elever som har för fullt kan tappa intresset för skolan (som diskuteras i större detalj ovan), eller så kan de tycka att de inte gillar fritidsaktiviteter utanför skolan som en favoritsport eller en favoritfamilj destination. De kan också drabbas av stressrelaterade sjukdomar som huvudvärk och magont, eller de kan lätt bli irriterade eller frustrerade. Ditt barn kan också verka oroligt och hennes matvanor kan förändras. Äldre elever kan uttrycka dessa känslor i ord (även om de är lika benägna att hålla dessa känslor för sig själva), men unga individer kanske inte har det nödvändiga ordförrådet för att verbalt och exakt dela med sig av sitt nuvarande mentala och fysiska syn.
Du känner sig överplanerad
Varje barn är annorlunda, och även om en elev kan visa uppenbara tecken på överplanering, kanske en annan inte. Om ditt barn inte har uppvisat ovanstående symtom, men du fortfarande är orolig för att hon har tagit för många aktiviteter eller klubbar, överväg ditt eget fysiska och psykiska tillstånd. Lämnar du jobbet och kör omedelbart till basket eller spelar träning? Är dina helger avkopplande, eller är du hela tiden på språng? Om du känner dig upprörd eller utmattad på söndagskvällen är chansen stor att din elev också gör det. Om din familj har liten eller ingen möjlighet till stillestånd (t.ex. läsning eller på annat sätt avkoppling) kan ditt barn ha för fullt. Prova att använda dina egna observationer eller erfarenheter för att inleda en konversation om hur din elev bäst kan använda det.
För fler tips och strategier för att hjälpa din elev att lyckas i skolan, besök varsitytutors.com.
