Ja, föräldrar kanske firar återkomsten till skola och slutet på sommarstressen. Men de kan också frukta återkomsten av läxa och de argument, övertalande och mutor som ofta kommer med det. Om du har kämpat för att få ditt barn att slutföra skoluppgifter är du inte ensam. Vi frågade mammor med barn i alla åldrar hur de hanterar läxor i sina egna hushåll.
Ett nytt läsår är trots allt den perfekta tiden att sätta nya förväntningar och rutiner, så varför inte prova några av dessa knep själv i år? Vem vet, kanske en blandning av råd och tur kan förvandla läsåret 2019-2020 till ett där ingen är gråter vid 22-tiden. samtidigt som de gör en vulkan av papier-maché i sista minuten eller insisterar på att de aldrig lär sig trig. (Vi håller tummarna för både föräldrar och barn. Du har det här.)
Hitta en balans.
"Vårt offentliga skoldistrikt i CA hade faktiskt en "ingen läxpolicy" för grundskola, en trend alltså
växer runt om i landet och stöds av vetenskap. Ändå har mina barn läxor från pianolektionerna, och ibland har de ett skolprojekt att arbeta med utanför skolan. Min bästa strategi är att bränsle först; Jag ser alltid till att mina döttrar har lite ledigt efter skolan för att varva ner och ha ett mellanmål innan du börjar läxor. Efterskolans återhållsamhetskollaps är mycket verklig, och jag tycker att det gör underverk för deras attityd att ta fem till 10 minuter för att låta dem sätta sig innan de tar upp ämnet läxor. En annan strategi är att när de jobbar så jobbar jag; om de har läxor, ser jag till att jag läser en bok eller tidning, inte på min telefon eller gör något annat som distraherar.” — Jill Koziol, medgrundare av Moderlig"Jag rekommenderar att ditt barn delar upp läxorna i små bitar av tid. Låt dem inte börja så fort de kommer hem. Låt dem varva ner. Vi tycker att timers fungerar för allt! Ställ in en timer för avkopplingstiden, med vetskapen om att de kommer att börja läxor när den går av. Ställ sedan in timern på 10-15 minuters läxtid delat med små pauser för att införliva rörelse.” — Manda J
"Jag använder en strategi som jag gärna kallar "koppling". Det handlar om att koppla ihop en spännande aktivitet med läxor - men läxorna måste göras först. Om läxorna inte är gjorda kan han inte titta på tv. Hans favorit-tv-program spelas på måndag klockan 20.00. — och på måndagar är hans läxor gjorda innan han ens kommer hem. På något sätt lyckas han göra sina läxor mellan lektionerna och på lunchen. Andra dagar drar det ut på tiden och han är inte färdig förrän sent på natten.” — Jesse Harrison, HopeTree Legal Funding
Ta reda på vad som är bäst för ditt barn.
"Ta reda på när och var ditt barn är bäst på att koncentrera sig. Hon kanske fokuserar bäst direkt efter skolan och extrakurser eller så kan hon behöva en timmes stillestånd hemma innan hon dyker in i läxor. Om ditt barn bor hos en fritidsvakt eller i ett fritidsprogram, bestäm hur mycket läxor som ska göras under den tiden. Välj sedan rätt plats i ditt hem med minsta möjliga distraktioner (ingen TV, telefon, videospel, etc.). Vissa barn fungerar bäst vid ett skrivbord i sovrummet; vissa fungerar bäst vid matbordet före middagen. Varhelst ditt barn kan vara mest produktivt, se till att rätt skolmaterial finns inom räckhåll.” — Aubry Parks-Fried av Sittercity
"Min son brukade kalla skolan 'åtta timmars tortyr'. Och för honom var det tortyr eftersom han var en mycket social unge, med ett lätt fall av ADD som ständigt var i rörelse. Han behövde flytta! Att sitta vid ett skrivbord i skolan hela dagen var svårt nog, men att sedan komma hem och behöva göra läxor var ännu mer tortyr!
Skapa en läxstation.
"Sätt upp en läxcaddie med tillbehör för alla typer av uppdrag. Små barn får ofta läxor som kräver att klippa, färglägga och klistra. Min dotter har en plastbehållare fylld med skolmaterial som hon bara får använda för läxor och skolprojekt. Att ha en separat behållare för skolmaterial är nödvändigt i ett hus där de små tycker om att färglägga/skapa konstprojekt.” — Caitlin Houston
"Ha en dedikerad plats för läxor men var beredd att arbeta på flykten. Vi låter vår dotter göra sina läxor på köksbordet medan vi lagar middag så vi finns i närheten för att hjälpa till om hon har några frågor. Men vi har också ett läxpaket till bilen, pga vardagsscheman kan bli hektiska med sport, PTA-möten m.m. Hon har ett urklipp med en Ziploc full av pennor, kritor, limstift och andra förnödenheter på baksidan av vår jeep.” — Amber Faust, Faust Island
Ett uns av förebyggande...
"Mina barn är 12, 10 och 2, och det bästa sättet jag har hittat för att hjälpa oss att planera och förbereda oss för att göra läxor är att fråga dem om deras uppgifter medan vi är på väg hem direkt efter skolan, när informationen är färsk i minnet och innan vi distraheras av mellanmål, förbereder middag, aktiviteter, etc. På så sätt, när vi är hemma, har vi alla en klar förståelse om vad som kommer att behöva göras och när." — Alexandra Fung, VD för Uppenbart
"Mitt största läxhack är att ha en bestämd tid varje vecka där vi alla gör läxor - inklusive jag. Vi sitter alla runt matbordet, får ut våra uppgifter och hjälper varandra. Barnen stönar först, men ge dem fem minuter, och de njuter faktiskt av det." — Rachel King
När det blir tufft...
"När mina barn gick i mellanstadiet och läxorna började ta slut från min förmåga att hjälpa, anställde jag en gymnasieunge som skulle komma över för att få läxhjälp. Barnen såg verkligen fram emot att hon skulle komma och umgås med dem och arbeta med dem.” — Leslie H. Tayne, skuldsaneringsadvokat
"Min yngre son har ADHD och kämpar med verkställande funktion, särskilt med hur lång tid en uppgift kommer att ta att slutföra. På grund av detta såg han alltid att läxor tog "SÅ LÄNGE" att göra. Detta var frustrerande för oss båda tills någon berättade för mig om det TimeTimer.
"Så här fungerar det: Han säger," Jag vill inte göra min matte; det kommer att ta så lång tid att göra det!’ Jag säger, ’Hur lång tid tror du att det kommer att ta?’ ’Jag kommer att sitta fast här i en timme och göra det här!’ säger han. "Okej, låt oss ställa in TimeTimer på en timme och sedan se hur länge den är verkligen det tar att bli klart.’ Alltid kommer det att ta betydligt kortare tid att slutföra ett projekt. Detta tar bort bråket och eleven känner en känsla av egenmakt och kontroll när det gäller att hantera sin egen tid." — Lisa Dooley, Organisationscoach
