Från Montessori till Waldorf: Vilka är skillnaderna mellan förskolor? - Hon vet

instagram viewer

Säg orden "förskola urval ”till småbarnsföräldrar och gör dig redo för krigshistorierna. Även om du inte bor i ett område med konkurrenskraftig förskola, är övergången till en miljö som inte är förälderledd ett stort steg. När jag berättade för min mamma att jag skrev om det här, blinkade hon omedelbart tillbaka till gamla dagar och berättade om sina egna kamp för att hitta fullständig information om vilket program som skulle vara bäst för mig. "Detta var före internet", sa hon till mig (ja, jag vet, mamma. Tack.) "Jag hade sidor och sidor med anteckningar." Sedan bestämde hon och min pappa att lämna New York City och hon behövde inte längre sina rikliga anteckningar. Istället tog hon sin noggrant sammanställda forskning och överlämnade allt till sin mammagrupp. "De var så glada!" min mamma kom glatt ihåg. “All den informationen!”

Eric Johnson, Birdie Johnson, Ace Knute
Relaterad historia. Jessica Simpson avslöjar BTS -råd som hon ger sina barn: 'enkla läror'

Mer:Hur man läser ditt barns kroppsspråk

Vi tar mycket av den tillgången för givet nu, men processen för urval av förskolor kan fortfarande vara förvirrande och svår att navigera. Det finns passionerade förespråkare för varje tidig inlärningsfilosofi, så det viktigaste är att känna ditt eget barn. Det som fungerar vackert för ett barn kan vara ett tågvrak för ett annat. Kom också ihåg att det som passade bra för en kanske inte fungerar för nästa. Syskon är individer och har ofta helt olika behov. Med det i åtanke, här är en praktisk översikt över några av de mest populära metoderna, som beskriver några av skillnaderna i filosofier för att hjälpa dig i beslutsprocessen.

Bank Street/play-baserad

De flesta skolor säger att de tillämpar denna filosofi-"lekbaserad" är ett vanligt modeord för tillfället. Föräldrar bör be om förklaring av vad detta egentligen betyder - till exempel användning av social interaktion och erfarenhetsinlärning - när man mäter en skolaS tillvägagångssätt. Melissa Dutcher, chef för Mount Vernon Weekday School i Alexandria, Virginia, säger att föräldrar ofta är oklara om hur den här typen av lärande ser ut; det ska vara processinriktat vs. produktorienterad (kreativ vs. reproduktiv). "Låt dem göra sin egen bild av vad de ser - sina egna prinsessor, sina egna pirater, vad det än kan vara", säger hon.

Mer: 9 roliga utomhusaktiviteter att göra med ditt barn

Kooperativ

Denna filosofi handlar lika mycket om föräldrarna som om barnen. Kooperativa skolor är föräldradrivna och har vanligtvis specifika ansvar och förväntningar på engagemang. Skolan är beroende av att föräldrar hjälper till inom skolan. Vissa kanske inte är beroende av föräldrar i klassrummet, utan tilldelar istället ansvar för underhåll av grunderna eller andra skötseluppgifter. Dutcher undervisade i en skola med denna filosofi och såg en del inkonsekvens, beroende på vem som var i rummet vid varje given tidpunkt. Hon säger att vissa föräldrar gillar att ha en front-view av vad deras barn upplever och att vissa skolor intervjuar föräldrar och barn för att se till att deras program passar bäst.

Goddard

Detta är ett heldagsprogram i motsats till många andra, som är deltid, och är ett nationellt franchiseprogram (inte ideellt) ackrediterat av enskilda stater. Denna filosofi betonar individualitet och enligt Goddard webbplatsen använder ett lekbaserat tillvägagångssätt som är studentfokuserat och lärarledet. Webbplatsen belyser också skolornas fokus på att bygga social kompetens och akademisk tillväxt.

Montessori

Detta tillvägagångssätt är barndrivet; den sanna filosofin dikterar helt barnledd inlärning, så de flesta tillämpar ideologin med förståelse för lärarstyrd balans. Därför är de flesta skolor mer Montessori-influerade än rent tillämpade. I USA, Montessori -tillvägagångssätt är vanligtvis endast tillgänglig i tidiga miljöer och vissa barn kan ha svårt senare med övergången till en mer strukturerad miljö.

Reggio Emilia

Barnfokuserad och som Montessori i sin övertygelse om att barn är kapabla till självstyrning och att läroplanen bör anpassas till elevernas intressen och behov, Reggio Emilia filosofin fokuserar på att föra in konst och natur i undervisning. Det handlar om att lära barn att förstå sin plats i världen, särskilt den naturliga världen, vilket i sin tur kommer att inspirera dem. Lärare är handledare och mentorer, men inte ledare eller planerare - det här kommer från barnen. Lek och inlärning är helt sammanflätade: ingen traditionell ”skola” lärande sker.

Mer:8 sätt att förhindra "sommarrutschbana"

Waldorf

Detta tillvägagångssätt, baserat på Piagets teori om barns utveckling, är starkt beroende av imitation och erfarenhetsinlärning. Waldorf skolor använda en grund för daglig rutin, struktur och förutsägbarhet. Dutcher säger att många lekbaserade program, inklusive hennes, använder aspekter av detta tillvägagångssätt. Hennes erfarenhet är att föräldrar ofta förväntar sig att se delar av detta, till exempel ett dagligt schema.

Alternativen är många och varierande; var inte rädd för att ställa frågor om de olika programmen, om skolorna själva och om föräldrar vars barn redan är inskrivna. Vissa anläggningar kan också möjliggöra prospektiv förälderobservation eller till och med en "playdate" för potentiella studenter-det kan inte skada att ta reda på det. I slutändan är skolan där du och ditt barn trivs, oavsett namn eller stamtavla, bäst.