Om ditt barn stirrar, pekar eller frågar indiskret: "Vad är det för fel på det barnet?" skäms inte. April är Autism Medvetenhetsmånad, så i stället för att krympa av förlägenhet, dra nytta av det lärbara ögonblicket och förvandla besvärliga utbyten till medvetenhetshöjande möjligheter för vår yngsta generation.
"Vad är det för fel på henne?" Som mamma till ett barn som diagnostiserats med svår autism blir jag tillfrågad (eller hörs av) flera variationer av denna fråga av andra barn regelbundet, vanligtvis till dödsfall av deras mödrar.
Om ditt barn frågar lite för högt om ett annat barns skillnader, kan det reflexiva svaret vara att duka samtalet, mumla en ursäkt, tillrättavisa ditt barns dåliga sätt eller vispa bort dem nonchalant. Lita på mig - besväret blir mer förstorat för den andra föräldern vars barn granskas. Dessutom är budskapet du förmedlar till ditt barn att avvärja hans eller hennes blick och ignorera de människor vi inte förstår; låtsas att de inte är där.
Vår egen komfortnivå kring neurodiverse individer talar volymer för våra barn. Alla barns mödrar kan förvandla dessa missade möjligheter till lärbara stunder som främjar förståelse och acceptans genom att använda tipsen nedan.
Ta ledningen
Om möjligt, initiera en interaktion när ditt barn är nyfiket. Du kommer att bli förvånad över hur ömsesidigt fördelaktigt och glädjande detta första steg kan vara. Det är bara att starta konversationen på samma sätt som med någon annan. folk är folk!
Visa respekt
Kom ihåg att det inte finns universellt accepterade rättigheter och fel eftersom alla har olika personligheter. Vad en mamma kan uppskatta kan en annan mamma kränka. Var därför bara respektfull och uppriktig. Nästan alla mödrar uppskattar alla försök så länge det är fött av vänlighet.
Gör ett erkännande
Målet är inte nödvändigtvis att ”säga det rätta” utan bara säga något. Föräldern till ett barn med autism känner sig ofta marginaliserad, missförstådd och/eller bedömd när den är offentlig. Därför är alla ögonkontakter, bekräftelser och positiva samtal vanligtvis välkomna.
Främja en anslutning
Presentera de två barnen. Uppmuntra en hälsning, även om den slutar vara ensidig. Ansikte mot ansikte interaktioner avmystifierar alla upplevda skillnader.
Fokusera på likheterna
Viktigare än att identifiera den diagnostiska etiketten är vår förmåga att fokusera på styrkor och gemensamheter snarare än underskott och skillnader. Peka på en vacker hårbåge, ett coolt par upplysta sneakers eller annat drag eller intresse. ”Åh, han gillar också bilden! Kanske kan ni visa varandra hur snabbt ni glider? ”
Var känslig
Välj dina ord noggrant. Bloggaren och författaren Stephanie Nielson, ärrad efter brännskador på över 80 procent av hennes kropp, berättar en historia om en man som närmade sig henne med sitt barn som frågade rakt ut: "Min son vill veta vad som är fel med dig." Mannen trodde troligen att han gjorde rätt, men hans fräcka sätt gjorde att Nielson kände sig förnedrad och ledsen.
Förklaring privat
Prata med ditt barn efteråt, kanske i bilen på hemresan. Det är viktigt att utbilda små barn i social etikett, särskilt om han eller hon pekade eller stirrade eller ställde frågor högt. Detta samtal bör vara lärorikt, inte straffbart. Ge alternativa förslag till nästa gång han eller hon ser någon annan och har frågor. Träna med ett roligt rollspel.
Att skapa meningsfulla interaktioner mellan typiska barn och deras neurodiverse -kamrater främjar ett samhälle som omfamnar skillnader och lär acceptans för våra framtida vuxna. Ju mer positiv vi gör dessa interaktioner, desto mer lär vi oss alla att fira och omfamna alla unika.
Mer om barn med särskilda behov
Inga fler Asperger: Vad det betyder för ditt barn
Autism: Jag är ditt barn
Online -resurser för barn med särskilda behov
