Постављање позорнице за академски успех - СхеКновс

instagram viewer

Ваш тинејџер је увек био добар школа, али одједном губи домаће задатке и нерасположен је. Чини се да ваш средњошколац не може да добије предалгебру. Ваше основно дете увек напушта домаће задатке на чудним местима и чини се да је разбацани мозак. Када и како почињете да решавате ова питања? Како постављате очекивања од напора и успех и обављање школских задатака како бисте могли да откријете шта је прави проблем који треба решити уз помоћ професионалаца - и шта се може решити једноставним решењима?

Дечији костими за Ноћ вештица на мети
Повезана прича. 5 костима за Ноћ вештица у Таргет Тхат Иоур Клинци Вилл Лове - Зато што је скоро октобар
девојка ради домаћи

Постављање позорнице за академски успех наше деце први је корак ка томе да им се помогне у академском успеху и разумеју радну етику за коју се надамо да ћемо им усадити доживотно. Сцена говори о очекивањима и емоционалним сигналима и организацији - много више од радног стола и речника! Више од једне породице је открило да увођењем и настављањем инсистирања на редовним школским задацима код куће, академско самопоуздање и успех не заостају много.

click fraud protection

Постављање очекивања

Постављање очекивања за ваше дете - чак и велика очекивања - не значи да сте: тигрова мама. То значи да комуницирате оно што вам је важно у смислу напора и резултата. Ваша очекивања могу бити чиста А, али комуникација коју очекујете најбољи напор у сваком тренутку је исто толико велико очекивање - и може бити реалније ако је ваше дете више ученик Б. Ако очекујете да ваше дете зарађује средње оцене и да се забавља, то такође важи. Редовна комуникација о тим очекивањима од најранијих школских година кључна је за разумевање вашег детета шта треба да раде у погледу академског образовања.

Постављање окружења

Можда сте то одбацили док сте били у школи, али кладим се да као родитељ то сада можете видети. Доследно физичко место за обављање домаћих задатака помаже не само стварним домаћим задацима, већ и целокупној организацији. Ваше дете зна где ће бити његове књиге, а седење на том месту је свестан и несвестан сигнал да је сада време за школски рад. Овај физички простор може бити а радни сто у соби вашег детета или трпезаријски сто, све док је доследан. Чак и ако је у прошлости ваше дете било „сасвим добро“ радећи домаћи задатак на каучу испред телевизора, пређите на погодно окружење могло би појачати „фино“ до „фантастично“. А можда ће мање вероватно изгубити тај домаћи задатак под кауч.

Постављање алата

Уверите се да ваше дете има алате који су му потребни за обављање посла. Оловке, оштрач за оловке, равнала, папир, па чак и кертриџи са мастилом за штампач. Када ваше дете седне да ради школске задатке, потребно му је припремљено оруђе, да не губи још 15 минута тражећи оловку, па оловку, па нешто друго. Редовно проверавајте окружење за домаће задатке - и постављајте проактивна питања о томе шта би могло бити потребно у будућности - како бисте били сигурни да ваше дете има оно што му треба.

Одржавање доследности

Сада када сте се потрудили да поставите очекивања и поставите окружење, држите се тога. Да, лако је ако почне академски боље да се мало опусти, али немојте. Одржавање доследне поруке и доследног окружења важно је за континуирани успех - и помаже вам да брзо и јасно видите да ли се нешто друго дешава што захтева другу интервенцију. Вашем детету се то можда неће допасти и може се жалити, али се тога држите.

Знајте када треба потражити помоћ

Понекад, чак и ако сте све ово урадили „како треба“, ваше дете може доћи у фазу у којој су академци проблем. Било да се ради о паду оцјена или повећању фрустрације или бијеса, можда ћете морати допријети изван овог окружења које сте створили за академски успјех и потражити помоћ. То не значи да неко „није успео“, то само значи да вама и вашем детету треба помоћ. Сви то понекад радимо! То би могло бити једноставно решење - попут подешавање оптерећења класе - или нешто што се може решити са неколико сесија подучавања.

Почните са канцеларијом за смернице вашег детета ради дискусије о проблемима које видите. Тхе образовање професионалци би требали бити у могућности да вас упуте на туторе или друге стручњаке који вам могу помоћи у решавању проблема - академских, а можда и личних - са којима се ваше дете суочава. Педијатар вашег детета вам такође може помоћи да вас упути до услуга које би биле одговарајуће.

Више о томе како помоћи свом детету у академском успеху

  • Слушајте своју децу како бисте им помогли у академском успеху
  • Однос родитељ-наставник важан за успех детета
  • 10 корака до успеха у школској години