Јуче се мој син није исправно припремио за школу.
Више: 5 начина на који људи потпуно погрешно разумеју мој ОКП
Наш распоред увек иде овако - и мислим ово, јер никада не одступа:
- Пробудим га и дајем му 5-10 минута да устане из кревета. Не тражим од њега да скине ћебе, без обзира на све.
- Питам га шта жели за доручак и пазим да га слушам када каже да жели тањир одређене боје. Ако има посебне захтеве за храном, укључујући и како да то направи, морам то да следим.
- Док он једе, ја правим ручкове.
- Очистили смо му тањир, а он узима лекове.
- Обуче се.
- Он игра 5-10 минута, а ја играм не прекинути ово, осим ако немамо времена. Страх од кашњења замењује време игре.
- Он пере зубе.
- Чешља косу.
- Обујемо ципеле и излазимо на врата.
- Не касним.
Више:Мој ОЦД и гермафобија нису чудна ствар - они су исцрпљујући
Овај пут је прескочио више корака и само их вратио у ред. Он никада не прескаче кораке. Ако покушам да прескочим било шта, наишао сам на бес. Пажљиво сам се кретао остатком нашег јутра, несигуран како да одговорим на промену, несигуран да ли могу, да ли је знао да је чак и извршио промену.
"Обукао сам се пре доручка, мама", коначно је објавио између грицкалица житарица.
"Да јеси. Шта вас је навело на то? " Упитала сам, надајући се да ми је глас звучао лежерно.
"Не знам. Ипак се осећа чудно. Као да нешто заборављам ", одговорио је.
„Па, можемо све још једном да проверимо ако мислите да ћете се тако осећати боље“, понудио сам док сам затварао његов прибор за ручак. Накратко, настала је моја паника како сам замишљао остатак дана: Да ли би био узнемирен због ручка који сам спремила без њега? Да ли би му одвратио пажњу на часу? Да ли би то довело до тога да он више контролише игру на игралишту?
Опсесивно -компулзивни поремећај не изгледа онако како се често приказује. То нису тренди мемови које видите на Фацебооку о томе да требате украсити божићно дрвце на одређени начин или начин на који људи претпостављају да се ради о чистоћи. (Мој син је помало гомила.) Не би требало да чуди никога ко зна било шта о томе Ментално здравље и болест која је далеко сложенија од свега тога.
То је начин на који су наша јутра структурирана у мајицу, а када се распадну јер смо имали касно увече или сам преспавао аларм, то се претвара у хаос. Он буквално паничи, јер мора да ради те рутине, ствари које се било коме другом чине глупима. Та рутина чини да се осећа безбедно.
То је начин на који се распада, и љут и тужан, ако с њим или са мном раскинете планове и он је за то познат. Он вас је изградио у своје време. Он то планира и за то је спреман. По његовом мишљењу, то би требало да се догоди и мора да се догоди. Кад се то не догоди, не зна шта даље.
То је начин на који се бори са дететом које га малтретира. Забринут је због тога што ово дете свакодневно повређује своје пријатеље - или њега - свакодневно. Брине шта ће учинити ако се нешто догоди. Брине се око игре са насилником јер му правила говоре да мора укључити све.
То је начин на који ради ствари у тројкама. Даће вам три шансе. Поновит ће исти потез рвања три пута, само да би то исправио. Три пута пита ствари.
То је начин на који ми поставља недељни распоред сваког понедељка ујутру и наставља да поставља иста питања и после школе, чак и ако сам му већ рекао. Мора да познаје непознате. Он мора да зна шта се следеће дешава; то није жеља. То је легитимна потреба.
То је начин на који се свега сећа. Сећа се када нисам везао сигурносни појас и стално ме подсећа да то урадим кад се одвеземо. Сећа се када сам пао низ степенице и подсећа ме да будем пажљив према њима. Сећа се када сам га једном каснио по школу.
То је начин на који прати ученике који су трчали у ходнику, који нису опрали руке, који нису слушали учитеља (ово га астрономски гњави - требало би да слушате свог учитеља) и који је морао бити послат у канцеларија. Све то чујем јер мора да ми прича о томе.
То је начин на који увек морамо да му дамо прелазно време, чак и када је распоред предвидљив. Када долазе велике промене, на пример усељење у нову учионицу, потребни су месеци припремног рада, много разговора и велика подршка школске управе и његовог терапеута.
Начин је, како време постаје све лепше, да он свакодневно говори о торнадама, пожарима и грмљавинама. Забринут је због природних катастрофа, чак и кад смо му рекли да је на сигурном, када смо га уверили да ће све бити у реду и када смо поделили статистику. Неспособност да контролише ове ствари му смета.
То је све ово и још много тога.
Као родитељ, изненађено је када ствари ради наизменично, нешто на шта други родитељи не би размишљали, нешто што је спојено у нашу нормалност. Забрињава то што мора поставити иста питања о стварности свог ОКП -а и жели помозите му да се осећа сигурним знајући да нема ничег модерног или чудног у томе ко је он, у томе како је дела.
Јер без обзира на то шта неко мисли да зна о ОКП -у, ово је његова нормалност. Можда се не уклапа у стереотипе који се одржавају, али тако је, како је он, СЗО он је.
Случајно мислим да је све то, он, једноставно дивно.
Више: Скоро сам отровао своју ћерку стављајући избељивач у тоалет
