Родитељи са децом било ког узраста знају да је подизање тинејџера увек авантуру, али то чини усред неколико различитих глобалних криза – укључујући двоструке пандемије ЦОВИД-19 и обрачун широм земље са системским расизам, пораст мис- и дезинформације на друштвеним мрежама, и погоршање климатска криза — и довољно је да било који родитељ пожели да се склупча у феталном положају и тихо заплаче.
У новом интервјуу са ПОРТЕР, дигитални наслов Нет-а-Портер, Кејт Бланшет је објаснила како се бави тако тешким темама са своје четворо деце, од којих су сва 20 и млађа. Наравно, она то ради са огромном дозом хумора, али Бланшет то држи реално, откривајући да прича о промена климе је „ужасан разговор са вашим 13-годишњаком.
Глумица, А дугогодишњи еколошки активиста, поделила је зашто јој је толико важно да разговара о стварним проблемима са своје четворо деце: њеним синовима Дасхиелл, 20, Роман, 17, Игнатиус, 13, и шестогодишња ћерка Едит - посебно када промовише свој предстојећи Нетфлик филм,
Не гледај горе, политичка сатира. „Људи морају да гласају и користе своју моћ“, каже она. „Звучим као да сам на сапуници, што ме не занима, али важно је не поклекнути. не одустајем од наде. Као што кажем својој деци [о климатским променама], ако идемо напоље, како ћемо изабрати да изађемо? Ужасан је разговор са својим 13-годишњаком, зар не? Али у сваком случају. Смејемо се за столом. То је оно што је добро код Адама [МцКаи, директор Не гледај горе]-ов филм. Морате се смејати.”Све шале на страну, међутим, Бланшет је озбиљна у вези са озбиљношћу глобалних климатских промена. „Сви се труде да буду позитивни, говорећи о 1,5 степени глобалног загревања. Али 1,5 би и даље било катастрофално. Морамо да будемо јебено уплашени... и да захтевамо промене. Будите колективно довољно храбри да се суочите са тим страхом и учините нешто по том питању.”
Иако постоји широк распон година између њено четворо деце, Бланцхетт је све у томе да буде отворена и искрена разговори о важности медијске провере и не веровање одмах сваком салаксом наслову или сочан твит. „[Ми причамо о томе] много“, каже она. „Зато што толико наших такозваних информација долази преко друштвених медија. Довољно сам стар да су ме у школи научили шта је примарни, секундарни и терцијални извор. Кажем деци када нешто спомену: „Где сте то прочитали? Ко је то [оверио]? Морате научити како да читате слику и чланак. А ако ћете нешто да поделите, боље је да проверите изворе.'
Очекивано, она каже да њена деца реагују на начин било који деца њихових година могу. „Наравно, преврћу очима“, признаје она. „Али када их чујете како разговарају са својим пријатељима, мислим да су одговорни. Мој син студира физику и филозофију, тако да је са њим заиста занимљиво разговарати о [технологији]. Не желим да постанем одвојена генерација, јер се такође осећам одговорним за пејзаж у који ће се појавити као одрастао.
