У немилосрдној врућини августовског поподнева, узнемирено koledž бруцош је вукао тешке ормариће за ноге и кофере уз препуне степенице тражећи
њихов нови "дом". Био је дан усељења и резиденцијалне куће широм земље биле су преплављене активностима. Ваш иначе самоуверен и отворен син је био тих и ошамућен. Тајно сте имали напад панике. Сигурно постоји разлог да и ви и ваш студент прве године колеџа будете под стресом. Evo kako da se nosite sa tranzicijom na fakultet.
Prošle godine, otprilike milion i po studenata koji su prvi put započeli put traženja diploma u zidovima viših образовање. Без обзира на њихово порекло и различите нивое академске припремљености, сви су искусили анксиозност повезану са преласком на факултетски живот.
И неће сви извршити прилагођавање — мање од три четвртине (74,2 одсто) студената на четворогодишњем институције стижу до друге године и само 54,6 одсто студената двогодишњих факултета враћа се на своје Друга година.
Прелазак из средње школе у колеџ је застрашујући за већину 18-годишњака, али и родитељи осећају стрес повезан са слањем детета на факултет по први пут. Разумевање брига бруцоша и онога што ви, као родитељ, можете да урадите да бисте олакшали транзицију, ублажиће део анксиозности - за вас и вашег сина или ћерку.
Ono što brine nove brucoše tokom prelaska na fakultet
Nacionalnu studiju pod nazivom Your First College Year (YFCY) razvio je Institut za istraživanje visokog obrazovanja u УЦЛА и Полици Центер на првој години колеџа на Бревард колеџу да прате искуства прве године студенти. Približno 25.000 studenata koji prvi put učestvuju u sprovođenju ankete svake godine.
Налази из годишњих ИФЦИ студија идентификују бројне забринутости које деле студенти прве године факултета. Na vrhu liste u proteklih nekoliko godina bili su: plaćati fakultet, osećati se preopterećeno, biti usamljen ili носталгија за домом, упознавање нових људи, прилагођавање друштвеној сцени и балансирање друштвених притисака са академским Захтеви.
1. Плаћање за факултет
Većina studenata koji su odgovorili na anketu YFCY izjavili su da su imali „neki“ ili „veliki“ stres u vezi sa svojom sposobnošću da plate svoje troškove fakulteta. Родитељи у протеклој деценији плаћају мање од растућих трошкова образовања своје деце. Док је просечна цена похађања четворогодишње установе порасла за 38 процената прилагођених инфлацији у протеклој деценији, родитељска подршка је опала за 8 процената.
2. Осећај преплављености
YFCY izveštava da su se studenti „često“ osećali preplavljenim svime što su morali da urade, a neki su se „često“ osećali depresivno. Praćenje domaćih zadataka i zadataka često opterećuju umove učenika.
Vilijam Fouks, sada apsolvent na Univerzitetu Penn State, bio je malo prezadovoljan svojim časovima tokom svog prvog semestra. „Имао сам велики терет - много кредита - и то је била моја највећа брига. Moj najveći strah bio je da akademski ne ide dobro“, seća se on.
3. Biti usamljen ili nostalgičan
Према претходним студијама ИФЦИ, студенти су се осећали „често“ или „повремено“ усамљенима или носталгичнима. Неки су се чак осећали усамљено и изоловано од живота у кампусу.
Kejtlin Alen, sada apsolvent na Lycoming koledžu u Vilijamsportu u Pensilvaniji, imala je teškoće u prelasku iz srednje škole u koledž. „Mrzela sam to, prvi semestar“, kaže ona. Ален није била носталгична, сама по себи, али јој је било толико пријатно у друштвеном окружењу у свом родном граду да није желела да почне изнова. „У средњој школи је све било добро и био сам помало љут што сам морао да напустим тај удобан кутак“, присећа се Ален.
4. Упознавање нових људи
Студија ИФЦИ наводи да су студенти често забринути због упознавања нових људи. Стевен Н. Petkas, pomoćnik direktora za razvoj studenata i osoblja na Univerzitetu Merilend, College Park, slaže se sa tim уклапање у друштво и развијање пријатељстава са другим студентима је једна од највећих брига колеџа бруцоши. Fouks u početku nije brinuo o upoznavanju novih ljudi jer je mnogo njegovih prijatelja iz srednje škole išlo u istu školu. Испоставило се да је то, међутим, ометало његову способност да склапа нова пријатељства.
„Živeo sam van kampusa sa prijateljima iz srednje škole, tako da nikada nisam upoznao nove ljude“, kaže Fouks. „До краја прве године нисам познавао никога новог. Сви остали који су живели у студентским домовима упознали су нове људе и стекли нове пријатеље. Нисам имао нових пријатеља.”
5. Prilagođavanje „društvenoj sceni“
Vežbanje samokontrole u okruženju potpune slobode je izazov sa kojim se suočava većina učenika. Anketa YFCY potvrđuje da je „žurka” uobičajena aktivnost među novim studentima. Verovatno po prvi put ikada, studentima je ostavljeno da donose odluke bez uputstava ili ograničenja svojih roditelja.
Samanta Kologi dobro zna tu stvarnost. Kada su je roditelji ostavili na Univerzitetu Šipensburg na prvoj godini, bila je nespremna za šok jer joj neko drugi nije postavljao granice.
„Sloboda na fakultetu je bila previše za mene“, priseća se ona. „Malo sam poludeo. Čim su me odvezli, pomislila sam: 'Čovječe, ovo će biti sjajno', ali onda ti stvarno bude najbolje ako nisi pažljiv", kaže ona.
6. Balansiranje društvenih pritisaka sa akademskim zahtevima
Društvena iskušenja fakultetskog života često se sukobljavaju sa akademskim zahtevima. Prema prethodnim istraživanjima YFCY, skoro polovina ispitanika smatrala je da im društveni život ometa školski rad.
Kology se snažno borila da ne dozvoli da društveni pritisci utiču na nju tokom njene prve godine. Ona kaže: „Postavila sam zadatak da ne dozvolim da scena zabave izbegne moje navike u učenju i prvi semestar sam uradila zaista dobro. Ali onda, kada je nastupio drugi semestar, nije pokazala toliko suzdržanost. „Nisam uvek stavljao školski posao na prvo mesto kao što je trebalo da bude i malo sam poludeo zbog zabave. Nisam išla tako dobro koliko sam želela da budem akademski“, kaže ona.
