"Како си провео дан?" је уобичајен начин на који многи родитељи поздрављају своју децу када се врате из школе. За неку децу, ово једноставно испитивање ће отворити дуг разговор испуњен детаљима и противотровима. Али друга деца можда неће дати много информација, посебно деца која су интровертнија. Уместо дугог одговора, они могу одговорити једноставним, „Добро“ или само слегнути раменима.
Како родитељи могу боље да комуницирају са тишом децом? Питали смо стручњака да то сазна.
Шта је интроверт?
Ljudi se rađaju sa različitim temperamentima, ekstrovertnost ili introvertnost, i to uglavnom ostaje nepromenjeno kako odrastaju.
Вебсајт Интроверт, драги дефинише интровертност као: „Неко ко преферира мирно, минимално стимулативно окружење. Introverti imaju tendenciju da se osećaju iscrpljeno nakon druženja i povrate energiju tako što provode vreme sami." Procenjuje se da se 2 od 5 dece rađa sa introvertnim temperamentom.
Некада се интровертност сматрала мање пожељном од екстровертне, отвореније личности. Али последњих година, делимично захваљујући књизи Сузан Кејн Тихо: Моћ интроверта у свету који не може да престане да говори, многи позитивни аспекти интровертности су шире признати и цењени. др Микеле Борба, аутор Неселфи: Зашто емпатична деца успевају у нашем свету „Све о мени“., каже СхеКновс: „Интроверти су когнитивни. Они имају тенденцију да процене ситуације пре него што реагују."
Термини „интровертиран“ и „стидљив“ се понекад користе наизменично, али не би требало. Интровертна деца се можда спорије загревају од својих екстровертних вршњака и уживају у самоћи. Stidljiva deca možda zapravo ne žele da budu sama, ali su zabrinutija u društvenim situacijama. Borba upozorava: „Označavanje deteta 'stidljivim' obično ima negativne konotacije. Roditelji žele da povećaju samopouzdanje i samopoštovanje svog deteta, ali etiketiranje ima suprotan efekat.
Дакле, како можете започети разговор са клинцем које изгледа да мрзи разговоре?
Постављајте права питања
Питање на које се може одговорити са „да или не“ обично не даје много информација, посебно од интровертне деце. Борба каже: „Отворена питања најбоље функционишу. Такође, избегавајте предвидљива питања, као што је „Какав вам је био дан?“ Ова питања обично досађују деци и чине их мање заинтересованим за одговоре.“
Борба предлаже родитељима да истраже и смисле боља питања. Прочитајте њихов распоред и, ако је могуће, погледајте на којим темама или пројектима разред ради. Родитељи тада могу поставити конкретнија питања, као што су: „Који те лик највише изненадио Тхе Оутсидерс?” или „Који се ученик данас најбрже попео на зид у теретани?“ што може помоћи да се отвори занимљивији разговор. Будите сигурни да се осећате као да сте заинтересовани за оно што имају да кажу и да их не занимате или испитујете.
Изаберите добро време за разговор
У одређено доба дана деца ће бити пријемчивија за разговор. Roditelji treba da se prilagode onome što radi za njihovo dete. За многу децу, разговор о свом дану када се врате кући је добар тренутак. Њихова сећања су свежа и можда ће радо разговарати.
Али за интровертне особе, управо када стигну кући, вероватно је једно од најгорих тренутака да им се обратите са питањима. Након што су цео дан били у друштву, можда ће више волети да буду сами пре него што буду спремни да поново разговарају. Борба је најбоље време за разговор са рођеним сином нашла у 17 часова. Она каже: „Нашла бих га у фрижидеру како једе ужину. Био је опуштенији него када је први пут дошао кући. Он би јео, а ми нисмо седели једно преко пута другог, тако да је то био мање формалан, мање стресан разговор о његовом дану."
Дајте им времена да се загреју
Након што интровертном детету поставите питање, сачекајте одговор. Звучи једноставно, али може бити тешко изводљиво. Борба каже: „Дете не одговори одмах, па ће родитељ поново питати или одговарати уместо њега. Ниједан од ових одговора не гради самопоуздање." Борба предлаже родитељима да сачекају и охрабрујуће се смеју. „Можда се чини да је дуго, али чекањем, родитељ даје детету прилику да формулише одговор. Ако прође много времена, родитељ може да настави са: „Шта ти мислиш?“, али и даље не одговори детету на питање.“
Да би се деца, посебно интровертна деца, отворила, може бити потребно време и стрпљење. Borba objašnjava: „Mnoga deca nisu naučila osnovne ljudske veštine. Уклонили смо много комада из њихових живота у којима су научили вештине попут „ти си ред - мој ред“ и уместо тога испунили дане планираним активностима. И сва технологија је учинила да је деци пријатније да гледају у своје телефоне него да гледају некога у очи.”
Инсистирање деце да сама реагују повећаће њихово самопоуздање. Родитељи могу помоћи деци да постану бољи комуникатори кроз разговоре са њима. Борба каже: „Много је ефикасније да им родитељ покаже како да реагују и реагују у тим ситуацијама него да им кажеш шта да кажу.
Најважније, када ваше дете говори, заиста слушајте. Посветите детету своју неподељену пажњу; не проверавајте телефон или е-пошту и не изгледајте расејано. Поновите оно што је дете изговорило да бисте били сигурни да га чујете исправно. Многи интроверти се боре да изразе своја осећања, па им реците да разумете да може бити тешко говорити и да цените што своје мисли деле са вама.
