Саве тхе Цхилдрен је отворио простор за децу у Невтовну, Цонн. srednju školu da lokalnoj deci pruži bezbedno mesto za igru i izražavanje dok njihovi roditelji traže savet i podršku u vezi sa užasnom tragedijom u njihovoj zajednici.
Саве тхе Цхилдрен је отворио простор за децу у Невтовну, Цонн. srednju školu da lokalnoj deci pruži bezbedno mesto za igru i izražavanje dok njihovi roditelji traže savet i podršku u vezi sa užasnom tragedijom u njihovoj zajednici.
Саве тхе Цхилдрен је изузетно тужан због догађаја у Њутауну, само 20 миља од Вестпорта, Кон. централе, и спреман је да помогне локалним властима и партнерима по потреби. За сада, међународна хуманитарна и развојна организација води простор прилагођен деци Средња школа Рид у Њутауну, која води матуранте основне школе Сенди Хук где се трагедија дошло.
Агенција је такође развила смернице за помоћ деци која могу бити изложена индиректним ефектима кризе. Управо сада, родитељи, наставници, баке и деке и други старатељи су веома забринути колико су драматичне слике и дискусија о трагичним догађајима може утицати на емоционално благостање њихове деце и траже савет.
Саве тхе Цхилдрен нуди следећих 10 савета за одрасле да подрже децу након трагедије
1. Ограничите време телевизије
Иако за одрасле може бити важно да буду информисани о ситуацији, телевизијске слике и извештаји могу бити збуњујући и застрашујући за децу. Гледање превише телевизијских извештаја може преплавити децу, па чак и одрасле. Дакле, ограничите број телевизијских прилога о ситуацији коју ви и ваша деца гледате.
2. Пажљиво слушајте своју децу
Pokušajte da saznate šta vaše dete zna i razume o situaciji pre nego što odgovorite na njegova pitanja. Деца могу доживети стрес када не разумеју опасна искуства. Сазнајте шта ваше дете зна о кризи. Затим разговарајте са својим дететом да бисте му помогли да разуме ситуацију и да му олакша забринутост.
3. Дајте деци сигурност
Реците деци да одрасли чине све што могу да заштите и помогну деци која су погођена трагедијом. Такође, обавестите их да ће ваша главна брига бити њихова безбедност, ако се деси хитан случај. Уверите се да знају да су заштићени.
4. Будите опрезни за значајне промене у понашању
Неговатељи треба да буду опрезни на све значајне промене у обрасцима спавања деце, навикама у исхрани и нивоу концентрације. Такође пазите на велике емоционалне промене или честе физичке притужбе. Ако се било која од ових радњи деси, вероватно ће се смањити за кратко време. Међутим, ако се наставе, требало би да потражите стручну помоћ и саветовање за дете.
5. Разумети јединствене потребе деце
Неће свако дете доживети катастрофу на исти начин. Како се деца развијају, мењају се и њихове интелектуалне, физичке и емоционалне способности. Млађа деца ће у великој мери зависити од својих родитеља у тумачењу догађаја; старија деца и адолесценти ће добити информације из различитих извора, као што су пријатељи и медији. Запамтите да катастрофа може да погоди децу било ког узраста. Пружите им свима љубав, разумевање и подршку.
6. Дајте својој деци додатно време и пажњу
Деци је потребна блиска, лична пажња да би знала да су безбедна. Разговарајте, играјте се и, што је најважније, слушајте их. Нађите времена за посебне активности са децом свих узраста.
7. Будите узор својој деци
Ваша деца ће научити како да се носе са овим догађајима гледајући како реагујете. Количина коју деци говорите о томе како се осећате треба да зависи од узраста и зрелости детета. Можда ћете моћи више да откријете старијој или зрелијој деци, али запамтите да то радите мирно.
8. Пазите на сопствено понашање
Будите осетљиви према онима који су погођени кризом. Ово је прилика да научите своју децу да сви морамо да помажемо једни другима.
9. Помозите својој деци да се врате нормалној рутини
Деца обично имају користи од рутинских активности као што су одређено време за јело, време за спавање и играње са другима. Родитељи треба да се постарају да се школа њихове деце такође врати у нормалне обрасце и да не троше много времена на разговоре о катастрофи.
10. Охрабрите своју децу да се баве волонтерским радом
Помагање другима може дати деци осећај контроле и сигурности и промовисати понашање које помаже. Током катастрофе, деца и адолесценти могу донети позитивне промене подржавајући оне којима је потребна.
