V Templeu v Teksasu, Pirtleu neodvisnega šolskega okrožja Belton Osnovna šola so nedavno objavili novico o incidentu, ki bi ga najraje pozabili. Ker neuspešen poskus umirjanja drugošolca, ki ni bil pod nadzorom, so poklicali policijo in študent je bil zadržan v lisicah.
Nadzornica Belton ISD, dr. Susan Kincannon, se je od takrat opravičila in navedla, da običajno ni okrožna praksa, da se na neposlušne osnovnošolce kliče policija. Fant naj bi imel čustveno krizo. Domnevno je metal stole in udaril uslužbence, v tem času pa je bil neutruden.
Več: Hladen videoposnetek učitelja, ki sramoti površine prvega razreda
Uradnik in uslužbenci so bili zaskrbljeni, da bi učenec lahko poškodoval sebe ali koga drugega, zato so ga pridržali, dokler ni prišel starš, da bi zaščitil njega in druge. Okrožje preiskuje incident in sodeluje z ISI Belton, da bi ugotovilo, kateri bi bil najboljši način za spopadanje s študenti, ki se soočajo s podobno čustveno krizo.
Žal živimo v času, ko je prisotna policija in šolsko varnost so včasih potrebni previdnostni ukrepi mnogih šol. Vprašanje je, koliko in kdaj potrebujemo policijo v naših šolah. Čeprav ni jasno, ali je bil zadevni uradnik v tej zgodbi dejanski častnik šolskih virov (SRO), je v šolah po vsej Ameriki na tisoče SRO. Po podatkih Nacionalnega centra za statistiko izobraževanja je bilo v študijskem letu 2013–14 46.000 rednih in 36.000 izrednih zaposlitev. častniki, ki delajo v šolskih sistemih v Ameriki.
Več: 25 nasvetov in trikov za najboljše počitnice v Disneyjevem svetu
Zgodnje interakcije med policijo in otroki so lahko vplivne ne le, ko gre za otrokovo takojšnjo pomoč zdravja in varnosti, ampak pri določanju tona za njegov odnos do uradnikov kazenskega pregona za vse življenje. Kot starši smo naša naloga, da razumemo politike posameznih šol naših otrok, kako disciplina bi lahko bila izvedena v potencialnem vedenjskem incidentu in kdaj bi se vključila policija.
Ta primer v Teksasu ni prvič, da so otroka v šoli vezali z lisicami, zato je veliko strokovnjakov, ki menijo, da so otrokom priklenjene lisice. ne le travmatično, ampak v nekaterih primerih nezakonito. Ti incidenti sprožajo vprašanja, ali so epizode, ki so jih prej obravnavale šole rednega osebja je nesorazmerno veliko in posledično povzročajo poltraumatične izkušnje za otroci. Konec koncev se pojavi vprašanje, ali je kdaj treba otroku dati lisice.
Več: Projekt "100 dni šole" je bil zadnja kapljica za to sito mamo
Lahko bi domnevali, da bi izpad drugošolca zlahka zadrževali, zato se moramo vprašati, kako se je to stanje tako močno zaostrilo. Kot starši želimo naj bodo naši otroci varni v šoli (in vedno očitno), zato moramo sodelovati z vzgojitelji, da bi razumeli, kako veljavna politika podpira varnost in dobro počutje otrok.
