Otroci, ki so najmlajši v svojem razredu, imajo lahko preveliko diagnozo ADHD - SheKnows

instagram viewer

Z vse večje število otrok starši imajo diagnozo motnje pozornosti in hiperaktivnosti, zakaj je to tako dogajanje, ali je diagnoza njihovega otroka točna in ali morajo biti zdravljen. Nova študija ima lahko nekaj odgovorov, vključno s tem, zakaj so otroci, ki so najmlajši v svojem razredu, pogosteje diagnosticirani kot njihovi starejši sošolci.

zaskrbljeni psihični otroci, s katerimi se spopadajo
Sorodna zgodba. Kaj bi morali starši vedeti o tesnobi pri otrocih

Avtorji študije, objavljene v Revija za otroško psihologijo in psihiatrijo, pregledali podatke iz več študij, ki so vključevali skupaj več kot 14 milijonov otrok v 12 državah, in ugotovili, da je bilo pri najmlajših otrocih v razredu pogosteje diagnosticirano ADHD in dajte zdravila za zdravljenje.

Toda zakaj je temu tako? Po besedah ​​vodilnega avtorja študije dr. Martina Whitelyja, raziskovalca na Inštitutu za javno politiko John Curtin na Univerzi Curtin v Avstraliji, za ADHD ni bioloških označevalcev ali fizičnih testov, zato v večini primerov diagnoza temelji predvsem na poročilih učiteljev o vedenju otroka v učilnica.

click fraud protection

Več: ADHD je veliko več kot slabo vedenje

»Zdi se, da nekateri učitelji po vsem svetu nezmožnost najmlajših otrok v svojem razredu zamenjajo za ADHD. Čeprav učitelji tega ne diagnosticirajo, pogosto prvi nakazujejo, da ima otrok ADHD, "je dejal Whitely je zapisano v izjavi. "Naše raziskave kažejo, da se učinek poznega rojstnega dne ADHD pojavlja v obeh državah z visokim predpisovanjem, na primer v ZDA, Kanadi in na Islandiji ter v državah, kjer je ADHD veliko manj pogost, kot so Finska, Švedska in Tajvan. Naše ugotovitve izpodbijajo misel, da se napačna diagnoza pojavlja le v državah, kjer obstaja visoka stopnja receptov za ADHD. "

Od 17 študij, ki so bile pregledane v okviru te raziskave, le dve - obe izvedeni na Danskem - nista pokazali te korelacije. Vendar pa je večina danskih fantov, ki bi bili mlajši učenci v razredu, zadržana eno leto avtorji te študije ugotavljajo, da ni jasno, ali to preprečuje ali samo prikriva učinek.

»Nadaljnje raziskave bi nam lahko pomagale ugotoviti, ali to, da starši odločijo, ali je njihov otrok pripravljen na šolo, pomaga zmanjšati ta in druge učinke poznega rojstnega dne. Lahko bi pomagalo otroku z zamudo pri vstopu, drugi otroci pa trpijo, "je v izjavi dejal Whitely.

Več:Evo, kako je res biti mama z ADHD

Morda pa obstaja način za natančnejšo diagnozo otrok z ADHD. Po mnenju soavtorja študije, profesorja Jon Jureidinija, otroškega in mladostnega psihiatra z univerze v Adelaideu, so ugotovitve ta raziskava je poudarila potrebo, da se starši, učitelji in zdravniki zavedajo možnega vpliva relativne starosti v razredu diagnoze.

"Napaka povsem normalne starostne nezrelosti za ADHD je le ena od mnogih težav z oznako. Otroci, ki jim primanjkuje spanja, ustrahujejo, so trpeli zlorabe ali imajo številne druge težave, pogosto dobijo oznako ADHD, "je v izjavi dejal Jureidini. "Ne samo, da to povzroči, da dobijo potencialno škodljiva zdravila, ki jih ne potrebujejo, ampak tudi njihovih resničnih težav ni mogoče prepoznati in odpraviti."