Kdaj Domača naloga postalo preveč? Po mnenju kliničnega psihologa dr. Kenneth Goldberg je približno 10 do 25 odstotkov študentov šolo danes so ujeti domači nalogi-domača naloga prevladuje v njihovem življenju. "Otroci so ujeti v domačo nalogo, ko posegi naredijo več škode kot koristi in končni rezultat ni skladnost z domačimi nalogami, ampak ravnanje in izguba zanimanja za šolo," pravi. Preberite nasvet dr. Goldberga o lajšanju domačih nalog stres spodaj.
Olajšajte stres domačih nalog za vas in vaše otroke
Kdaj postane domačih nalog preveč? Po mnenju kliničnega psihologa dr. Kennetha Goldberga je približno 10 do 25 odstotkov učencev v šoli danes ujetih v domačih nalogah-domača naloga prevladuje v njihovem življenju. "Otroci so ujeti v domačo nalogo, ko posegi naredijo več škode kot koristi in končni rezultat ni skladnost z domačimi nalogami, ampak ravnanje in izguba zanimanja za šolo," pravi. Nasvete dr. Goldberga o lajšanju stresa pri domačih nalogah preberite spodaj.
Zakaj pišeš v knjigo, Pasti za domače naloge: Kako rešiti razum staršev, učencev in učiteljev, da so otroci danes ujeti v domačo nalogo?
Dr. Kenneth Goldberg: Ujetništvo domačih nalog je vprašanje življenjske dobe, ki se začne v osnovni šoli in vpliva na otroka vse življenje. V osnovni šoli se kaže v neuspehu pri opravljanju dela, konfliktu doma, slabšanju ocen in neuspešnih prizadevanjih staršev in učiteljev, da bi otroka pripeljali do dela.
V srednji šoli je običajno na začetku šolskega leta okno za izpolnjevanje domačih nalog. To je zato, ker ima otrok več različnih učiteljev in je sposoben opraviti vse delo za nekatere učitelje. Otrok je videti energičen, navdušen in ponosen na svoje delo, dokler drugi učitelji ne opozorijo staršev, da njihovo delo ni opravljeno. Ključno je, da otrok v osnovni šoli nikoli ni mogel opraviti vsega svojega dela, zato ni razloga, da bi mislili, da lahko zdaj vse opravlja.
Pravi znak ujetosti je, da se starš počuti nemočnega pri uporabi svoje presoje in jaz ne mislite, da vzgojitelji niti pomislijo na merjenje mnenj staršev, raje gledajo na študentski test rezultati.
Ohranjanje meja
Kako lahko starši in učitelji skupaj pomagajo otrokom?
Goldberg: Preden sodelujemo, moramo pojasniti meje med domom in šolo. Učitelji in starši skrbijo za dobrobit otrok, vendar imajo različne vloge. Učitelj je vodja razreda. Starš je glava doma. Domača naloga je anomalija, ki prestopi meje med domom in šolo. Kadar ni težav z domačo nalogo, ti hierarhični dejavniki niso pomembni, saj se večina staršev strinja, da bi morali otroci narediti tisto, kar jim naročijo učitelji.
Težave z mejami se pojavijo, ko obstajajo stalne težave z domačo nalogo. Na tej točki je starš v položaju, da mora uveljavljati vedenje, kot agent šole, brez pooblastila, da opredeli, kaj je treba storiti. To je trden položaj, ki ga lahko starši prevzamejo in dolgoročno naredi veliko več škode kot koristi. Otroci potrebujejo starše, ki se počutijo odgovorne, namesto da bi se nemočno vrteli naokoli in poskušali uveljaviti program nekoga drugega.
Ustvarjanje sprememb
Kaj lahko starši storijo na začetku šolskega leta, da zavzamejo stališče in spremenijo količino domačih nalog?
Goldberg: Čas je osrednje vprašanje pri reševanju težav pri domačih nalogah. Večina težav pri domačih nalogah izvira iz dejstva, da otroci ne delajo enako hitro. Doma pa se pričakuje, da bodo otroci delali do noči, ne glede na to, koliko časa traja, da opravijo svoje delo. To je zelo preganjajoče in upam si trditi, da je počasnejši zaposleni otrok.
Starši morajo najprej določiti časovni okvir, v katerem bodo opravili domačo nalogo. Učitelji običajno navajajo deset minut na noč na razred kot standard domače naloge. Učitelj lahko ob noči ob koncu šole oceni, koliko časa bi morala vzeti domača naloga. Morda imate idejo, da poznate svojega otroka, koliko časa mu dela. Ne glede na to, kako določite standard, je pomembno, da domača naloga temelji na času in ne na dejanskih nalogah. Ko vzpostavite časovno določeno rutino, ste na pravi poti.
Kar zadeva "stališče", ki ga zavzamete s šolo, priporočam, da se rahlo lotite tega, kar "dodeli" učitelj, in se bolj osredotočite na časovni standard, ki ste ga nastavili. Kar vztrajajte pri svoji domači odločitvi, da je vaš otrok po določenem času oproščen dela. Po mojih izkušnjah starši, ki to počnejo, ugotovijo, da njihovi otroci naredijo več, kot jih preganjajo čez noč. In ko začnejo narediti več, učitelji pogosto postanejo bolj prilagodljivi in sprejemajo, da nekaj dela ne bo opravljeno.
Hej, mame
Ali menite, da vaši otroci dobijo preveč domačih nalog? Delite svoje misli in zgodbe v komentarjih spodaj.
Preberite več o otrocih in domačih nalogah
Domači nasveti za vsako starost
10 načinov, kako zmanjšati čas stresa pri domači nalogi
Kako narediti domačo nalogo za otroke bolj zabavno
