Ali japonski programi, ki se uporabljajo v šolah, naredijo več škode kot koristi? - Ve

instagram viewer

Namenjen je japonskemu programu, ki se uporablja v šolah v Melbournu in Sydneyju otroci star 5 mesecev. Ali preprečujemo otrokom, da bi bili otroci? Ali pa je to velika učna prednost za otroke in njihovo prihodnost?

Avtor: Tanya
Sorodna zgodba. Nacionalni plačani družinski dopust je že zdavnaj - nov zakon bi lahko spremenil vse
Ali japonski učni program dela več škode kot koristi?

Slika: Pixabay/Bela77

Vsak starš misli, da je njihova mala Sally ali mali Johnny najpametnejša, najbolj pustolovska, odhajajoča ali inteligentna majhna oseba na planetu. To je samo narava biti človek. To je del ega, delno ponos, delno tudi narcizem, ki ga želimo poklicati s streh ali deliti na družbenih omrežjih, kako odlični so naši otroci.

Toda v našem prizadevanju otrokom dati najboljše možnosti v življenju ter zagotoviti, da so res pametni in družabni inteligentni in imajo vsa potrebna orodja za napredovanje, ali smo pozabili otrokom pustiti, da so otroci?

V šolah v Viktoriji in Novem Južnem Walesu je bil uveden program, imenovan Shichida, in povprečna starost učencev, ki obiskujejo te razrede, je 18 mesecev, včasih pa so stari tudi 5 mesecev star.

click fraud protection

Več:Nasveti učiteljev o vključenosti staršev

Dojenčki in malčki obiskujejo tedenske tečaje, kjer se učijo matematike, angleščine in tujih jezikov, da bi spodbudili svoje možgane in jih naredili pametnejše. Toda ali je 18 mesecev staro premlado?

Res je, da v Avstraliji premalo poudarka na učenju in na izobraževanju ni dovolj vrednosti, ker imamo toliko možnosti. Lahko se odločimo, da ne bomo hodili na univerzo in bomo še vedno imeli visok življenjski standard in dobre prihodke; lahko se odločimo, da ne govorimo drugega jezika in domnevamo, da vsi govorijo samo angleško. Lahko se odločimo za opustitev šole šele pri 15 letih in vemo, da nam bodo na voljo priložnosti. Vse to so znaki rasti, demokracije in enakosti in imamo srečo, da jih imamo. Čeprav menim, da je treba v Avstraliji narediti kulturni premik k vrednotenju izobraževanja in znanja, se sprašujem, ali se mora res začeti tako mlado.

Mogoče res. Je povedala Hanako Ward, ki je ena od učiteljic v učnem centru Trenutna zadeva da je učni proces sproščujoč in z nizkim pritiskom. Ne pričakujte, da se bodo ti malčki nabirali na izpite.

Več:Nasveti za vzgojo dvojezičnega otroka

"To naj bi bilo tako, kot da gledajo televizijo. Samo ne razmišljajo preveč o tem - so sproščeni, samo gledajo in absorbirajo, "je dejal Ward.

"Morda ne bodo mogli takoj reči" To je [številka] 10 ", toda sčasoma se jim bo to povezalo. Ne poskušamo ustvariti malih genijev, želimo jim, da bi se radi učili. "

Ena mama, Keira, je povedala, da njena hči Tara, ki pouk obiskuje od svojega petega meseca, zdaj govori špansko, Grščina, tibetanec in angleščina doma in uživa v programu in se ne zaveda, da se uči v razredu, ker je samo zabavati se.

»Mislim, da podcenjujemo, kaj lahko dojenčki absorbirajo in njihovo inteligenco, in mislim, da so zelo pripravljeni. To je super, ne more narediti nič škode in to ima rad. "

Kaj menite o programu? So učenci premladi ali je to odlično učno orodje?

Več o otrocih in učenju

Ali poznate vrsto učenja vašega otroka?
Kdaj je čas, da za svojega otroka najamete učitelja?
Dejavnosti za malčke v tretjem letu