Sin mi je neki dan rekel: "Mama, dolgčas mi je." Celo jutro je bral (ja!) In res mu ni bilo dolgčas. Hotel je samo narediti nekaj drugačnega. Dal sem mu številne predloge. Vrnil se je k branju svoje knjige, tokrat v viseči mreži. Kasneje je vstopil in risal, nato pa sedel in skupaj s sestro naredil podrobno postavitev Playmobila.
Ne morem si pomagati, da bi bil dan rahlo zadovoljen. Precej sem se zavedal, da poleti svojih otrok ne načrtujem preveč in želim, da imajo svobodo branja, risanja ali ustvarjanja
Playmobilski prizori, kot se jim zdi - ali katera koli od številnih dejavnosti, tako v zaprtih prostorih kot na prostem, in nobena od njih ne vključuje zaslonov. Šolsko leto je dovolj razporejeno z dejanskim šolskim dnem,
skavti, domače naloge in nekaj drugih izvenšolskih programov-in to potem, ko vzamem stvari ven, da preprečim prerazporeditev. Poletje je čas za sprostitev, sprostitev in raziskovanje.
Dekompresija
Opazil sem tudi, da je minilo pet tednov od konca šole, dokler nisem slišal te fraze. Tako dolgo je trajalo, da se je sprostila vsa intenzivnost in da se je njegova raven energije upočasnila
odprta in sproščena raven. Do takrat je moj sin brenčal in prehajal od ene stvari do druge. Ja, to poletje je že prebral več knjig, vendar jih ni prav okusil - je
hitel skozi njih, kot da bi jih umaknil s poti, kot je to storil pri domačih nalogah v šolskem letu.
Mislim, da bi me sin smešno pogledal, če bi mu povedala, da sem vesela, da mu je bilo tisti dan dolgčas. Mislim pa, da možgani potrebujejo čas - resne, resne zastoje -, da lahko vzpostavijo bistveno povezavo,
kognitivni preskoki in ustvarjalne jukstapozicije. In biti pripravljen na ponovno učenje, ko pride čas. Počutim se, kot da se moj pravi sin vsako poletje malo bolj pojavi in prebije meje strukture
šole, da bi mi pokazal, kaj ga kljubuje, njegov še vedno nastajajoči jaz. Poleti je neumen, zabaven in lahek, zato se je zabavno znova povezati s tem. Sproščen je.
Dober dolgčas
Morda se sliši, kot da poleti nimamo strukture, vendar to ni povsem res. Do danes imamo dovolj strukture, da gospodinjstvo (večinoma) teče nemoteno in da je dolgčas res
konstruktivno. To ni um, ki duši popolno dolgčas, ki ga ni treba storiti. Ima veliko izbire in svobodo pri izbiri. In ko se moji otroci starajo, se mi zdi, da jih potrebujejo
ta izpad vedno bolj. Od šolskega leta potrebujejo tako duševno kot telesno svobodo. Potrebujejo čas, da opazujejo čebele, ki letijo med rožami, izumijo izume za ulov kače
ki živi pod sprednjimi stopnicami, ne da bi dejansko premaknil sprednje stopnice, mahati z nožnimi prsti v pesku na plaži in se sprehajati po skladih v lokalni knjižnici ter si ogledati te knjige
ker je naslovnica zanimiva.
Malo ironije
Nekaj smešnega pri vsem tem je delo, ki je potrebno, da svojim otrokom podarim takšno poletje. Moram to res načrtovati - v ostrem nasprotju z njihovimi nenačrtovanimi dnevi. Znesek
žongliranje in načrtovanje, ki ga opravljam med svojim delom, urnikom moža in jim dati dovolj v smislu dejavnosti, je pravzaprav precej naporno. Konec poletja moram
počitek - ali moja različica takega poletja. Ampak tega nikoli ne zamahnem in to je v redu. Večinoma imam srečo, da lahko to naredim za svoje otroke in redno iščem načine, kako jim dati malo
več izpadov v šolskem letu.
Nihče ne more delati 24/7/365. Vsakdo potrebuje zastoj, še posebej otroci. Vem, da je "dolgčas", ki ga včasih izrazi moj sin, zame res darilo. Ko je poletje mimo
res se bom pripravljen vrniti v šolo in preživeti odlično leto.
Za več informacij o poletnih aktivnostih za otroke:
- Naj bodo vaši otroci pripravljeni na šolo to poletje
- 8 iger na dvorišču za zabavo otrok
- 7 načinov, kako ohraniti otroke aktivne poleti
