Proces združevanja otrok v učilnice za naslednje leto se začne veliko pred koncem šolskega leta - čeprav se pogosto odločitve ne potrdijo tik pred začetkom šolskega leta. Učitelji in skrbniki se trudijo, da bi otroke optimalno združili v skupne in dopolnilne učne sloge, izobraževalne potrebe in družbeno podobnost. Vaš prispevek k temu procesu je lahko v pomoč učiteljem in administratorjem - in vašemu otroku.
Nekatere šole se oglašujejo, ko je čas za takšen vnos staršev, nekatere pa ne. Nekateri ponujajo smernice, drugi pa ne. Ne glede na to, ali je pot jasna, vaš vložek v vašega otroka vpliva na umestitev. Vpliv ima tudi način pisanja in fraziranja pisma. Želite iti po tej tanki meji sodelovalne, konstruktivne vsebine - in ne prestopiti v način lebdenja.
Pismo? Ali sestanek?
Pisanje pisem je lahko učinkovito orodje pri vodenju akademske kariere vašega otroka, vendar niso za vsako situacijo. Na splošno velja, da če bo vaš otrok imel pretežno dobro leto, bo pismo najbolje delovalo. Če ima vaš otrok večje težave pri učenju in/ali socializaciji, bi bil primernejši sestanek - verjetno ste ga že organizirali
Zgodaj - vendar ne prezgodaj
Kdaj morate napisati pismo o namestitvi svojega otroka? V šoli in/ali okrožju vašega otroka se pozanimajte, ali imajo pravilnik o tem, kdaj bodo sprejemali pisma. Če je tako, sledite tej politiki. Če tega ne storijo, bo verjetno vsaj en mesec pred koncem šole vas in vašega otroka najbolj pozoren - vendar največ dva meseca.
Ponudite vpoglede in cilje
Ko pišete pismo v imenu namestitve vašega otroka, ponudite vpogled v to, kaj je bilo v tekočem šolskem letu dobro in kaj ne. Ali obstaja področje, na katerem vaš otrok potrebuje posebno pomoč? Ali obstajajo področja, na katerih je vaš otrok uspel? Ponuditi malo veselja na poti do predlogov ali prošenj je malo politično, ja, vendar pogosto opravlja svoje delo.
Omenite tudi realne cilje. Precej specifična tarča je lahko odlično izhodišče za učitelje in skrbnike, da sodelujejo z vami v imenu vašega otroka.
Ne postavljajte zahtev
Izpostaviti popolne zahteve je skoraj zanesljiv način, da ne dobite tistega, kar želite. Nekateri šolski okoliši so glede tega jasni in vam bodo povedali, da prošnje za posebne učitelje ali učne skupine ne bodo upoštevane. Morda bi si želeli, da bi imel vaš otrok istega učitelja 3. razreda, ki ga je imel vaš starejši otrok, vendar obstajajo drugi dejavniki, ki jih šola upošteva. Namesto tega poskusite opisati učno okolje, v katerem mislite, da bo vaš otrok uspeval - in če se zgodi, da se skoraj točno ujema z želenim učiteljem, boste morda imeli več možnosti.
Urejanje, urejanje, urejanje
Pisanje je proces in le redko je kakšno pisanje nemogoče. Vzemite si čas za pisanje tega pisma in urejanje, urejanje, urejanje. Za največji učinek ga shranite na en list papirja in pazite, da vsaka beseda šteje. Preglejte druge oči, da se prepričate, ali so vsebina, oblika, črkovanje in slovnica pravilni. Spite na njem nekaj dni. Dajte si dober teden, da sestavite in izboljšate to pismo, preden ga pošljete. Tako lahko prepričate, da pismo točno pove, kaj želite povedati.
Čeprav pisanje pisma v imenu vašega otroka za prihodnje leto ni zagotovilo za to leto bo popoln, to je korak k izgradnji odnosa sodelovanja s šolo vašega otroka in učitelj.
Več o otrocih in izobraževanju
Kako izbrati vrtec
Priprave na roditeljski sestanek
Pomagati otrokom narediti dober vtis na učitelja
