Tako kot avto potrebuje plin za vožnjo, potrebujemo hrano za delovanje naših teles in uma. Razlika med avtomobilom in našim umom je v tem, da imamo čustva, občutke in misli. Avtomobili ne.
Potrebujemo tudi gorivo, da učinkovito poganjamo svoj um in se spopadamo z izzivi, razočaranji, ovirami in znaki za zaustavitev življenja. Čustveni razvoj – učenje otrok, da se počutijo udobno sami s sabo, svojimi občutki in mislimi – je gorivo za razvoj možganov in uma. Če otroku ne pomagate pri razvoju na ta način, bo šepal skozi življenje, spregledal znake stop, znake za nevarnost in opozorila za zavijanje levo. Občutkov, ki se kopičijo v telesu, se ne bodo mogli razbremeniti, saj se z njimi ne bodo znali spopasti. Pili bodo, da bi trgovali, uporabljali droge, bili zaprti in nepovezani, delali neskončno, da bi se izognili čutenju, in vodili pogovore o jamskih ljudeh, kot so, "ha/kaj?" Se slišiva kasneje." Brez vsebine, brez globine, površinska življenja, površinsko klepetanje, površinski odnosi z drugimi.
Kaj je torej čustveni razvoj?
To je opazovanje, česar nekdo ne pove. Če vaš otrok domov prinese slabo oceno, to opazite in morda domnevate, da se ni učil, in ga lahko prizemljite. Čustveno razviti ljudje bi otroka posedli in vprašali, kaj se je zgodilo. Ali imajo težave v šoli? Je dela preveč, pretežko? Ne ustvarja predpostavk. Otroka prosite, naj obleče obleko, in reče ne. Očitate jih, ne da bi se vprašali, zakaj jim ni všeč. Poslušaš njihovo mnenje. Ključno je spoštovanje osebe, njenih idej in čustev.
Če nekdo naredi napako, je vaš cilj, da mu pomagate, da se iz tega nauči, ne pa da ga kritizirate in ponižujete zaradi slabega razmišljanja. To ustvarja nizko samozavest. Poslušanje, spraševanje, skrb in izražanje tega skozi izražanje spodbujajo čustveni razvoj. Otrokom dovolite izbiro in sprejemanje odločitev o večerji, oblačilih, kaj bi radi počeli čez dan. Lovite njihove ideje o šoli in družini. Ne govorite jim, kaj in kako naj mislijo.
Ocenite njihovo razmišljanje in jih usmerite, ko jih njihovo razmišljanje spravlja v težave. Vedno pojasni zakaj. Ne reci "ker sem tako rekel." To je nadzor, ne pa sodelovanje s svojim otrokom v skupnem podvigu sodelovanja in učenja. Lepota otrok se ne more primerjati z marsičem v življenju. So nedolžna bitja, ki čakajo, da dobijo čustvene nauke, ki jih potrebujejo, da preživijo v tem svetu in da zadovoljijo najosnovnejše potrebe, ljubezen, komunikacijo, svobodo, srečo, izbiro in preživetje.
Za spodbujanje čustvenega razvoja boste:
- Poslušajte svojega otroka in ga glejte.
- Ponudite naklonjenost, dotik, ljubezen.
- Vzemite si čas za pogovor z njimi o občutkih, ne le o tem, kaj so počeli v torek.
- Povprašajte, kako se počutijo, glede svetovnega dogodka, osebne zgodbe.
- Z objemom jih položite v posteljo in jim ponudite ljubezen in varnost. Vsi ga potrebujejo.
- Ne sklepajte na podlagi njihovih izrazov in vedenja. Jezen otrok se želi pogovarjati, preveč zaposlen pa potrebuje pozornost.
- Cenite njihove zamisli in se jim zahvalite za njihov prispevek.
- Počastite jih, kot pri Bat/Bar mitzvah. Privoščite si Bar/Bat Mitzvah na svoj način, ne glede na vašo vero.
- Poštujte njihove prehode v nova obdobja življenja.
- Zastavite jim vprašanja, ko potrebujete pomoč. Naj bodo dragoceni.
- Ljubite jih, poslušajte jih, plešite z njimi!
