V neusmiljeni vročini avgustovskega popoldneva, zaskrbljen kolidž bruc je vlekel težke omarice za noge in kovčke po natrpanih stopniščih in iskal
njihov novi "dom". Bil je dan vselitve in bivalne hiše po vsej državi so bile polne dejavnosti. Vaš običajno samozavesten in odprt sin je bil tih in omamljen. Na skrivaj ste imeli napad panike. Zagotovo obstaja razlog za stres, tako vi kot vaš študent prvega letnika. Tukaj je opisano, kako ravnati s prehodom na fakulteto.
Lani je približno milijon in pol študentov, ki se prvič šolajo, začelo svojo pot iskanja diplome v stenah višjih izobraževanje. Ne glede na njihovo ozadje in različne stopnje akademske pripravljenosti so vsi izkusili tesnobo, povezano s prehodom na življenje na fakulteti.
In vsi se ne bodo prilagodili – manj kot tri četrtine (74,2 odstotka) študentov v štiriletniku institucije preživijo drugi letnik in le 54,6 odstotka študentov dvoletnih fakultet se vrne na svoje drugo leto.
Prehod iz srednje šole na fakulteto je za večino 18-letnikov zastrašujoč, a tudi starši občutijo stres, povezan s tem, da otroka prvič pošljejo na fakulteto. Razumevanje skrbi prvošolca in kaj lahko kot starš storite, da olajšate prehod, bo ublažilo nekaj tesnobe – za vas in vašega sina ali hčer.
Kaj skrbi nove bruce ob prehodu na fakulteto
Nacionalno študijo z naslovom Your First College Year (YFCY) je razvil Visokošolski raziskovalni inštitut pri UCLA in Policy Center o prvem letniku kolidža na Brevard College za spremljanje izkušenj prvega letnika študenti. Vsako leto pri izvajanju raziskave sodeluje približno 25.000 študentov prvič.
Ugotovitve letnih študij YFCY ugotavljajo številne pomisleke, ki jih delijo študenti prvega letnika. Na vrhu seznama v zadnjih nekaj letih so bili: plačilo za fakulteto, občutek preobremenjenosti, osamljenost ali domotožje, spoznavanje novih ljudi, prilagajanje na družbeno sceno in uravnoteženje družbenih pritiskov z akademskimi zahteve.
1. Plačevanje fakultete
Večina študentov, ki so se odzvali na raziskavo YFCY, je poročala, da so imeli »nekaj« ali »večji« stres v zvezi s svojo zmožnostjo plačevanja stroškov na fakulteti. Starši v zadnjem desetletju plačujejo manj za naraščajoče stroške izobraževanja svojih otrok. Medtem ko se je povprečna cena obiskovanja štiriletne ustanove v zadnjem desetletju zvišala za 38 odstotkov, prilagojenih inflaciji, se je podpora staršev zmanjšala za 8 odstotkov.
2. Občutek preobremenjenosti
YFCY poroča, da so se študenti »pogosto« počutili preobremenjeni z vsem, kar so morali narediti, nekateri pa so se počutili »pogosto« depresivne. Spremljanje domačih nalog in nalog pogosto močno obremenjujejo misli učencev.
William Fowkes, zdaj višji na univerzi Penn State, je bil v prvem semestru nekoliko preobremenjen s svojimi razredi. »Imel sem veliko obremenitev – veliko kreditov – in to je bila moja največja skrb. Moj največji strah je bil, da mi akademsko ne gre dobro,« se spominja.
3. Biti osamljen ali domotožje
Glede na pretekle študije YFCY so se študentje počutili »pogosto« ali »občasno« osamljene ali domotožje. Nekateri so se celo počutili osamljene in izolirane od življenja v kampusu.
Caitlyn Allen, ki je zdaj maturantka na kolidžu Lycoming v Williamsportu v Pensilvaniji, je imela težave pri prehodu iz srednje šole na fakulteto. "Sovražila sem ga, prvi semester," pravi. Allen sam po sebi ni bil domotožje, vendar ji je bilo tako prijetno družabno okolje v svojem domačem kraju, da ni hotela začeti znova. »V srednji šoli je bilo vse dobro in bil sem kar jezen, da sem moral zapustiti ta udoben kotiček,« se spominja Allen.
4. Srečati nove ljudi
Študija YFCY poroča, da so študenti pogosto zaskrbljeni zaradi spoznavanja novih ljudi. Steven N. Petkas, pomočnik direktorja za razvoj študentov in osebja na Univerzi v Marylandu, College Park, se strinja s tem prileganje v družbo in razvijanje prijateljstev z drugimi študenti je ena največjih skrbi fakultete bruci. Fowkesa sprva ni skrbelo za spoznavanje novih ljudi, ker je veliko njegovih prijateljev iz srednje šole hodilo v isto šolo. Vendar se je izkazalo, da je to oviralo njegovo sposobnost sklepanja novih prijateljstev.
"S prijatelji iz srednje šole sem živel zunaj kampusa, tako da nikoli nisem spoznal novih ljudi," pravi Fowkes. »Do konca prvega letnika nisem poznal nikogar novega. Vsi ostali, ki so živeli v študentskih domovih, so spoznali nove ljudi in sklenili nove prijatelje. Nisem imel novih prijateljev."
5. Prilagajanje »družabni sceni«
Izvajanje samokontrole v okolju popolne svobode je izziv, ki ga doživlja večina študentov. Raziskava YFCY potrjuje, da je "zabava" običajna dejavnost med novimi študenti. Verjetno prvič doslej so študenti prepuščeni odločanju brez navodil ali omejitev svojih staršev.
Samantha Kology to resničnost predobro pozna. Ko so jo starši za prvi letnik odpustili na univerzi Shippensburg, ni bila pripravljena na šok, ker ji nekdo drug ne postavlja omejitev.
"Svoboda na fakulteti je bila zame preveč," se spominja. »Malo sem znorel. V trenutku, ko so me odložili, sem si mislila: 'Človek, to bo super,' a potem ti bo res najbolje, če nisi previden,« pravi.
6. Uravnotežiti družbene pritiske z akademskimi zahtevami
Družbene skušnjave študentskega življenja so pogosto v trku z akademskimi zahtevami. Glede na pretekle študije YFCY je skoraj polovica anketirancev menila, da njihovo družabno življenje ovira njihovo šolsko delo.
Kology se je v prvem letniku močno borila, da družbeni pritiski ne bi vplivali nanjo. Pravi: "Poudarila sem, da ne dovolim, da se zabava izogne mojim študijskim navadam in prvi semester mi je šlo zelo dobro." A potem, ko je prišel drugi semester, ni pokazala toliko zadržanosti. »Šolskega dela nisem vedno postavljal na prvo mesto, kot bi moralo biti, in malo sem znorel zaradi zabave. Nisem šla tako dobro, kot sem si želela v akademskem smislu,« pravi.
