Čez poletje sem si mislil, Znam plavati. lahko naučim svojega otroka plavati. Ne tako! Ogromen neuspeh. Tako sem odštel denar, ona je vzela en teden pouka pri srednješolki in BAM: plavanje.
To je vredu, Mislil sem. nisem plavalec učitelj; sem Anglež učitelj. Imam magisterij! Naučil jo bom brati.
Ugani kaj? mi ni uspelo. Z mano ni hotela delati napak. Želela je, da ji preberem povezano, tekočo zgodbo. Ni hotela začeti in ustaviti, ne da bi razumela širšo sliko.
Jeseni sem jo poslala v vrtec in glej, naučila se je brati. Do neke mere bo vadila z mano doma, a raje naj ji preberem. Ko gre za abecede učenja branja, pa nisem naredil nič formalnega; ji dodeljena učitelj naredila, skupaj s svojo kolegico za branje v tretjem razredu, svojimi vrstniškimi skupinami in starši prostovoljci, ki se pojavljajo in delajo z otroki v razredu.
Ameriška akademija za pediatrijo članek iz revije z naslovom "Moč igre"
pravi, da se »najučinkovitejše učenje dogaja v družbenem kontekstu«. Ta članek je bil napisan leta 2018, dolg prej je bilo »učenje na daljavo« v naših skupnih leksikonih, vendar je bistvo v zadnjem času bolj ločeno: otroci se učijo najboljši skupaj.Moja soseda, ki je nekoč poučevala četrti razred, mi je rekla, da sovraži šolanje na domu njen četrtošolec trenutno. "Če ne bi imela svoje službe za polni delovni čas, bi to morda lahko opravila," mi je rekla. Nato je dodala: »To ni šolanje na domu, čeprav. Bilo bi, če bi dobil nekaj drugih otrok in bi lahko delali skupaj... in če bi lahko zapustil svojo hišo!
Kot učitelj za otroke, ki se šolajo doma, se strinjam. Začel sem v tradicionalni učilnici, v zadnjih nekaj letih pa je moje delo potekalo z učenci, ki so iz takih ali drugačnih razlogov ni uspešen ali zadovoljen s tradicionalno šolo. Običajno me pripeljejo, da poučujem domače šolane otroke pisanja esejev. Starši so popolnoma sposobni pisatelji. Pravzaprav so nekateri odvetniki in zdravniki z odličnimi komunikacijskimi veščinami. Toda kljub temu njihovi otroci bolje delajo z mano – nekom, katerega predana naloga je pomagati in nato oditi nazaj v mojo hišo.
sovražim šolanje na domu moji lastni otroci. Poučujem študente, ki se šolajo na domu, a za svoje nisem izbral domačega šolanja — torej šele 16. marca 2020, ko šole zaprte zaradi pandemije COVID-19. Zdaj imam nalogo, da poučujem hčerkin prvi, začetni letnik osnovne šole. Aja, doma imam tudi predšolskega otroka, ki potrebuje pozornost.
Nisem edini, ki ima težave z motiviranjem svojega šestletnika za smiselno delo. Moja prijateljica in sostaršnica iz vrtca mi je povedala, da je njena hči pred kratkim zavpila: "To ni šola!" med njenim spletnim predavanjem. Omenila je pogoste napade besa, solze, frustracije in skrbi, ko je prišel čas, da svojega otroka posede in »naredi šola.” Povedala je: »moj otrok ne mara učenja v spletni šoli, zato se zdi platforma nekako nepomemben."
Po mojem učitelj usposabljanja in desetletja izkušenj, je moj prijatelj zadel najpomembnejši vidik sodelovanja študentov: njegovo učinkovitost. Če učencu ni všeč, kaj se uči ali kako se poučuje, je malo verjetno, da bo ohranil kakršne koli pomembne informacije. mi ne verjameš? Pomislite nazaj in se vprašajte: Kaj sploh je trigonometrija?
Ker sem to vedel, sem se odločil, da se prijavim za eno od »možnosti javnega osredotočanja« v mojem šolskem okrožju. Šolska izobraževalna filozofija temelji na projektnem izkustvenem učenju. Otroci skrbijo za mokaste črve, na mojo gnusnost. Hodijo na sprehode v naravo. Imajo a Zimski solsticij uspešnosti vsako leto. Zame je malo hrustljavo, a to je točno tisto, kar potrebuje moj hkrati voljni in občutljiv otrok iz svoje šole. Poudarjajo vrednote skupnosti, kot je "z ljudmi ravnaj tako, kot želiš, da se ravna z vami" - vendar se otroci še vedno učijo brati in računati. Njihov kurikulum v vrtcu, ki temelji na igri, pokriva vse skupne osnovne standarde. Moja hčerka je bila tam zelo dobro.
Ampak zdaj? Izkustveno učenje je zame. Žal je tudi skrb in hranjenje mokastih črvov zdaj v moji pristojnosti. Ena je že umrla.
Ne morem nadzorovati koronavirusa. Podpiram zaprtje šol in ukaze o zavetišču. Toda, ko smo doma, kako bom svoje otroke pripravil do šolskih nalog? Jaz ne. ne morem. ne bom. Oprosti. To je morda moja »služba«, a hudiča, tudi doma se nisem prijavil na to.
Zato jim berem. Pomagajo po hiši. Iščejo borove storže za umetniške projekte in plezajo po drevesih.
Nikoli se nisem videla, da bi se odrekla šolanju svojih otrok. Konec koncev sem bil otrok, ki se je »igral šolo«, tudi s svojimi punčkami. Toda z nedavnimi spremembami, ki so jih vsi vsilili, se je izkazalo po vseh letih formalnega šolanja v šoli učitelj, Zunaj sem. Za zdaj, Svoje otroke izšolam. In še nikoli niso bili bolj srečni.
Ste tudi vi obtičali doma z otroki? Tukaj je nekaj odličnih načini, kako otroke zaposliti v času zaprtja šol.
