srečen Državni dan rokopisa, vsi! Ali bolje rečeno, nesrečen in vroče kontroverzen dan rokopisa? To bi bilo pošteno bolj natančno. Kajti, po eni strani, ali ni poučevanje rokopisa nekoliko zastarelo? Zagotovo v zadnjih letih ni bil posebej priljubljen zaradi izključitve iz Common Core v javnosti šolein s toliko otroki učenje "pisanja" na iPadih in tablicah veliko preden lahko napišejo stavek. Zakaj torej katere koli šole sploh poučujejo kurziv - in bi se morale truditi?
Toda presenečenje: Strokovnjaki pravijo, da je vadba dobrega, staromodnega rokopisa morda koristi. In dejansko je zdaj naraščanje števila držav, ki prehajajo ali delajo naprej zakonodaja, da postane učenje kurziva obvezno — ja, obvezno — v šolah. Se lahko kurziv vrača?
Prednosti Cursive za izgradnjo možganov so bile tudi pogosteje dokumentirane v zadnjih nekaj letih: Je dokazano spodbuja možganske sinapse in sinhroničnost med levo in desno hemisfero do
Obstajajo pa tako starši kot vzgojitelji, ki ostajajo neprepričani. Debate.org"s"Ali je treba kurzivo poučevati v šolah?” objava ima 66 odstotkov da. Kdo je torej ostalih 34 odstotkov?
Mama dveh otrok Robynn Markus, na primer. Ne vidi nobene koristi od učenja pisave. "Kaj je bil pri tem sploh dober?" vpraša ona.
Docent za izobraževanje Morgan Polikoff je tudi mnenja, da je treba pisem dovoliti, da odmre. »Zelo majhen delež odraslih uporablja kurziv za vsak dan pisanje«, piše v The New York Times. "Velik del naše komunikacije poteka na tipkovnici, ostalo pa s tiskanjem." Polikoff trdi, da skupni učni načrt, ki se zdaj uporablja v šolah, že vsebuje dovolj predmetov; z dodajanjem kurziva bi bilo manj osredotočeno.
Po drugi strani pa je mama treh otrok Rebecca Morrissey zadovoljna, da so se njeni starejši otroci naučili pisanja v tretji razred njihove javne osnovne šole in se veseli svojega najmlajšega učenja kot no. »Vesel sem, da so se naučili, da se lahko podpišejo s svojimi imeni, berejo pisanje drugih in tako (upam) lahko imajo drug tradicionalen način komuniciranja. Mislim, da je razvojno izboljšalo njihovo pisanje."
Ena mama štirih otrok, Hayley King, je tako prokurzivna, da jo celo sama uči. »Jaz domačo šolo – šolam se doma – moji otroci in jaz se zelo dobro učimo kurziva. Razlogov za to je veliko, toda nekateri od glavnih, ki so mi na vrhu glave, so učenje pisanja podpisov, branje starih dokumentov itd.
Mama dveh otrok Claudia De La Torre ima tretješolca, ki se uči pisave. »Všeč mi je in njen učitelj jih uči tudi veščin tipkanja,« pravi De La Torre. "Moja hči piše površno, vendar je njen napis čeden."
Nekateri vzgojitelji in starši ostajajo na ograji. Učiteljica in mama Lindsey Anderson pravi, da je to odvisno od otrokovega akademskega položaja. »Kot učitelj sem prokurziven, če učenec bere in piše na ali višji stopnji … če pa imajo vaši otroci težave, bi izkoristil čas, da se osredotočim na osnove. V mojem razredu si nikoli ne bi vzel časa za pisanje pisave, če otroci ne bi znali brati ali pisati niti v tretjem razredu. Toda v idealnem primeru je [kurziv] koristen."
Podobno se počuti še en starš in učitelj, Megan Linares. »Srednjo šolo sem poučeval več kot 10 let in s tem se popolnoma strinjam. V idealnem primeru bi se poučeval [kurziv], vendar je zadaj toliko študentov, da lahko razumem, zakaj se tega ne uči vedno. Moti me to, da mislim, da se tega včasih ne poučujejo, ker se toliko osredotoča na državno testiranje."
Poleg testiranja sta tudi pošiljanje sporočil in tipkanje otrokom verjetno preprečila kurivo. Toda en podjetniški rabin, Issamar Ginzberg, upa, da bo s svojo novo izobraževalno igro s kartami spodbudil rokopis, Cool Cursive. Postavlja vprašanje: Kaj se zgodi, ko otroci ne morejo uporabljati svojih ročnih pripomočkov za beleženje ali podpisovanje potrebnega dokumenta? »Če si ne morete zapisovati, če ne morete napisati čeka ali kratkega zapiska v kurzivi, je to poleg izgube pomembne zgodovinske povezave še veliko težav,« pravi Ginzberg.
Ginzberg poleg praktičnosti in zgodovinskega spoštovanja opaža tudi moč rokopisa, ki krepi možgane. »Ko zapišeš, kar slišiš, si boš zapomnil, kar si slišal, veliko bolje kot le slišati in v upanju spomniš se,« pravi Ginzberg. »Pisanje v nasprotju s tipkanjem uporablja več delov možganov, kar izredno pomaga pri spominu. Boljše zadrževanje pomeni, da se ne le sliši, ampak se dejansko nauči."
»Obstaja mit, da v dobi računalnikov ne potrebujemo rokopisa. To ni tisto, kar kažejo naše raziskave," je povedala profesorica Univerze v Washingtonu Virginia Berninger The Washington Post. Berningerjeva je soavtorica študij, ki podrobno opisujejo njene ugotovitve. »Ugotovili smo, da so otroci do približno šestega razreda pisali več besed, pisali hitreje in izrazijo več idej, če bi lahko uporabili rokopis – tiskanje ali kurziv – kot če bi uporabili tipkovnico."
Toda tukaj je stvar: večina dokazanih prednosti ročnega pisanja je prav to: prednosti pisanje z roko, ne nujno predvsem kurzivnega pisanja. Torej tisti, ki so na ograji, ali je učenje pisave sploh kaj več dragoceno kot preprosto učenje pisanja in pisanja - no, imajo vso pravico biti na tej ograji.
Celo Ginzberg priznava, da je kurziv sama po sebi manj vznemirljiva praksa. »Stara razredna dejavnost, imenovana 'pisno pisanje', ki so jo imele šole, ko sem bil otrok ne zabavno,« se spominja. "Izziv igerifikacije in zabavnega izobraževanja je ključ do tega, da bo naslednja generacija zaintrigirana in vključena."
Na srečo verjetno obstaja aplikacija za to.
Različica te zgodbe je bila prvotno objavljena januarja 2018.
