Ali imate res um za matematiko? - Ve

Vsi smo videli ljudi, ki preprosto razumejo matematiko, kot da bi bil to drugi jezik. Za mnoge otroke, ki se borijo z matematiko, je to vse prej kot enostavno.

Sorodna zgodba. Kar bi si želel, da sem prej vedel o ameriškem šolskem sistemu kot mati priseljenki

To je štiričrkovna beseda, ki sobo razdeli hitreje, kot bi lahko rekli »kvadratna enačba«-matematika. Ljubite ali sovražite, ne morete se izogniti dejstvu, da je matematika temelj za vse, od peke do gradnje. Čeprav vpliva na skoraj vse vidike našega življenja, je za nekatere ljudi učenje matematike težka naloga. Ali ste resnično pripravljeni na uspeh pri matematiki? Nova študija osvetljuje skrivnosti učenja matematike.

Kaj so študirali

Raziskovalci so že leta preučevali regije možganov odraslih, ki se nanašajo na učenje matematike. Toda isti podatki niso bili na voljo za mlajše ljudi. Kaustubh Supekar

je možganski znanstvenik na univerzi Stanford, ki se je odločil preučiti otroke, da bi ugotovil, ali obstajajo posebni deli otrokovih možganov, ki so bolj povezani z učenjem matematike. V študiji, v kateri je sodelovalo 24 učencev tretjega razreda, sta skupaj s sodelavci izmerila možganske strukture in njihovo povezavo, da bi lahko napovedala učenčeve matematične sposobnosti. Ugotovili so, da te strukture niso le dober napovedovalec matematičnih sposobnosti, ampak so lahko celo natančnejši pokazatelj od testov IQ ali sposobnosti.

Kako so merili matematične sposobnosti?

Ekipa raziskovalcev je začela z merjenjem IQ vsakega tretješolca in ocenjevanjem njihovih individualnih matematičnih in bralnih sposobnosti. Nato so opravili slikanje možganov z magnetno resonanco, da bi izmerili velikosti različnih regij v možganih študentov in videli tudi povezave med različnimi deli možganov.

Za dolgoročni del študija je vsak študent prejel med 15 in 20 ur poučevanja matematike v osmih tednih. Po koncu te faze poučevanja so raziskovalci znova preizkusili matematične sposobnosti vsakega študenta. Učenje je koristilo vsem 24 otrokom, vendar so imeli otroci, ki so pokazali največji napredek pri matematiki, večje hipokampije kot drugi. Poleg tega so bili pri najbolj izboljšanih otrocih tudi hipokampi dobro povezani z možganskimi področji, ki so odgovorna za ustvarjanje spominov in pridobivanje dejstev. Te ugotovitve so bile presenetljive, saj hipokampus nima velike vloge pri tem, kako odrasla oseba uporablja številke. Zdi se, da ima za mlade študente pomembno vlogo. Supekar upa, da bo ta študija učiteljem lahko pomagala pri prilagajanju poučevanja matematike, da se prilagodi učenju posameznega študenta. "Zdaj, matematika izobraževanje je kot pristop, ki ustreza vsem, "pravi.

Craig S. McCarron, dr. je docent na oddelku za matematiko na Univerza učlovečene besede. Trenutno piše knjigo o odpravljanju ovir pri učenju iz učnega načrta matematike. "Nisem presenečen nad rezultati hipokampusa, ki jih omenjate, čeprav te študije ne poznam," pravi. »Začenjamo povezovati pike med učenjem in fiziološkimi spremembami v možganih. Še vedno smo daleč od popolnega razumevanja teh povezav, «dodaja.

Kako to pomaga mojemu otroku?

Imate otroka, ki se vsako šolsko leto spopada z matematiko? Tukaj je nekaj nasvetov, kako otroku pomagati pri matematiki.

• Vstopite v cono: "Raziskave kognitivne znanosti so pokazale, da ima vsak učenec" optimalno učno cono "," pravi dr. McCarron. »Če so naloge preveč zapletene, je učenec preobremenjen, zmeden in se ne uči. Če so naloge preveč enostavne, se učenec dejansko vrne nazaj. " Med temi skrajnostmi se učenec uči in napreduje. »En učitelj ne more prilagoditi učnih dejavnosti vsakemu učencu. Zato je tako pomembno, da se starši vključijo, «dodaja. Matematično delo doma prilagodite tako, da ustreza vašemu otroku, ne le temu, kar je na domači nalogi.

• Obvladajte veščine: "Osredotočite se na obvladovanje matematičnih spretnosti doma," predlaga dr. McCarron. »Flash kartice, časovno določene aritmetične vaje (zlahka jih najdete na internetu), tabele množenja in podobno so stavbe blokov matematičnega razumevanja. " Odstranite kalkulatorje in spremenite vaje, da jih bo postopoma postajalo vse več zahtevno.

• Ponovi, ponovi: Tosin Williams je ustanovitelj Učno obdobje, storitev poučevanja na domu in je zadnjih osem let poučeval v razredu. "Ponavljanje je ključno. Razlika med učenci, ki 'razumejo', je v tem, da je potrebno manj ponovitev utrditi koncept - zdi se, kot da so ti učenci boljši pri matematiki, «deli Williams.

• Naj bo relevantno: Poskusite matematične težave povezati s trenutnimi dogodki, pop kulturo ali karkoli drugega, kar bo vašemu otroku prineslo miselno sliko. Klasične besedne težave v učbenikih matematike pogosto niso pomembne za vsakdanje življenje.

• Vzemite učitelja: Včasih je najbolje, da najamete izkušenega učitelja, ki bo vašemu otroku pomagal pri matematiki. Arabella Flynn [pen name] že leta poučuje in matematika je zanjo strast. "Pogosto ugotavljam, da imajo ljudje težave z matematiko, ker so naše zamisli o poučevanju matematike zelo ozke in linearne," pravi. "Večinoma razlagam stvari po analogiji z uporabo nečesa, kar razumejo, da osvetlijo nekaj, česar ne razumejo."

• Bodi pozitiven: "Vedno bodite pozitivni glede tega," dodaja Williams. "Učenci že vedo, kdaj v nečem niso dobri, in odnos njihovih staršev, inštruktorjev in učiteljev lahko vpliva na njihovo pripravljenost, da se še naprej trudijo na določenem področju."

Več o učenju

6 načinov, kako otroka spodbuditi k učenju
6 korakov za vzgojo pametnejšega otroka
Uvedite drugi jezik svojemu otroku