Každý rodič dieťaťa zapojeného do športového tímu za posledných 20 rokov pozná pocit, že keď tréner vynechá tieto dve slová, musí vo svojom rozvrhu zablokovať najmenej dve hodiny: Deň ocenení. To, čo bývalo krátkym a príjemným obradom, sa zmenilo na aféra. Dôvod: či je dieťa kapitánom svojho tímu - talentovaný futbalista alebo bejzbal, ktorého budú vysoké školy denný kurt - alebo hráč, ktorý dokáže sotva kopnúť do lopty, je tam lesklá účastnícka trofej s menom to.
Obviňovať rodičovstvo helikoptéry. Ukážte prstom na rodičov z bohatých komunít, ktorí na svojom trvajú deti „Ovládať“ mnohé činnosti, či už v sebe skutočne majú talent (alebo sa dokonca pokúšajú v nich vyniknúť) alebo nie. Nech už je dôvod akýkoľvek, Doktor Leonard Sax, autor štyroch kníh pre rodičov - naposledy New York Times najpredávanejší Kolaps rodičovstva — hovorí, že v konečnom dôsledku je to tak, že účastnícke trofeje alebo stužky môžu byť škodlivé, niekedy neočakávaným spôsobom.
"Niektoré deti, najmä chlapci, sú motivované konkurenciou," hovorí Sax. "Trofeje za účasť alebo stužky môžu oslabiť motiváciu týchto chlapcov."
Viac: Geniálna skautka predáva sušienky mimo miestnej výdajne marihuany
Sax vysvetľuje, ako mu rodič nedávno povedal o skúsenostiach svojho syna v druhej triede. "Učiteľ telocviku oznámil, že týždeň od piatku budú veľké preteky," hovorí Sax. "Všetci študenti by štyrikrát prebehli po školskej trati." Tento chlapec vzal výzvu veľmi vážne. Začal trénovať. Každý deň, počas prestávky a na obed, behal po trati. Potom konečne prišiel ten veľký deň. Bol čas na preteky. „Pripravte sa, choďte!“ Tento chlapec bežal, ako mohol, a z 35 detí sa umiestnil na druhom mieste. Z tohto výsledku mal veľkú radosť - kým učiteľ neudelil každému študentovi pásku „na prvom mieste“. Domov prišiel v slzách, slzách hnevu. „Učiteľ nás podviedol!“ Sťažoval sa rodičom. „Učiteľ povedal, že to budú skutočné preteky. Už nikdy nebudem behať preteky! “
Sax hovorí, že môže dôjsť k krátkodobému zvýšeniu angažovanosti detí, keď si uvedomia, že dostávajú pochvalu len za to, že sa snažia, ako najlepšie vedia, ale netrvá to. A ako vysvetľuje na svojom príklade, deti vo veku 7 rokov môžu vidieť pokus dospelého oceniť úspechy, ktoré oni alebo ich rovesníci v skutočnosti nezískali.
Viac:Môžeme už prestať nazývať „rodovo neutrálny“ trend rodičovstva?
Sax začal svoju súkromnú prax v roku 1989 a hovorí, že si to všimol trend účastníckej trofeje Popularita na začiatku 90. rokov rastie a zhoduje sa s tým, čo nazýva „hnutie sebaúcty“.
"Mnoho rodičov si osvojilo myšlienku, že zvyšovanie sebaúcty u detí má obrovské výhody a je existenčným dobrom, o ktoré je potrebné sa usilovať aj kvôli nemu samému," hovorí Sax. „Vtedy začali rodičia hovoriť„ dobrá práca “, keď sa ich 6-ročné dieťa obliekalo do školy bez pomoci. Veľmi dobre si pamätám snahu zvýšiť sebavedomie každého dieťaťa. V tej dobe, pred 20 rokmi, to vyzeralo dosť rozumne. “
Táto metóda bola stále silná až do polovice roku 2000, ale v posledných rokoch skutočne stratila pôdu-pretože veda to nepodporuje.
„V roku 2000, keď sa psychológovia ako profesor Roy Baumeister a Jean Twenge na všetko bližšie pozreli, stalo sa je jasné, že obyčajné zvýšenie sebavedomia bez toho, aby deti v skutočnosti získali trofej, nevedie k lepším výsledkom, “hovorí Sax hovorí. "Príliš často to vedie k." narcizmus a nafúknutý pocit nároku. Keďže práca Twenge, Baumeistera, Dwecka a ďalších je čoraz známejšia, mnoho vedúcich zamestnancov škôl a ďalších ustúpilo od snahy akýmkoľvek spôsobom zvýšiť sebavedomie bez ohľadu na úsilie. Zdá sa však, že ostatní vedúci škôl, najmä v bohatých štvrtiach, túto poznámku nedostali. “
Viac:Mama zatknutá za nadávky na okraji hry pre mládež
Je dôležité si uvedomiť, že kultúrne a ekonomické pozadie dieťaťa má veľa do činenia s tým, či tento trend v ich komunite stále prevláda. Sax hovorí, že v oblasti rozdávania účastníckych trofejí existujú značné regionálne rozdiely. "Je to najbežnejšie v bohatých komunitách, kde väčšina rodín hovorí doma po anglicky," hovorí. "Je to menej bežné vo vidieckych oblastiach, štvrtiach s nízkymi príjmami a v komunitách, kde mnohé rodiny nehovoria doma po anglicky."
Bez ohľadu na to, na ktorej strane diskusie o účastníckych trofejách ste, každý chce pre svoje deti to najlepšie - a ak veda a výskum naďalej dokazujú, že odmeňovaný za to, že robí veľmi málo, nie je pre dieťa prospešné, môže byť načase, aby sa všetky školy a tímy dvakrát zamysleli nad tým, čo sa pokúšajú dosiahnuť pomocou prax.
Predtým, ako pôjdete, sa pozrite naša prezentácia nižšie:
