Povedali mi, že môj päťročný Benjamin vyzerá ako ja. Keďže je to diabolsky pekný chlapík, prečo by som mal argumentovať týmto hodnotením?
Tiež mi bolo povedané, že sa správa veľmi podobne ako ja. Aj keď som rád, že má niektoré z mojich dobrých vlastností, keď ho vidím odrážať moje menej žiaduce správanie, zväčšuje moje nedostatky do nepríjemnej miery.
Len málo vecí je horších ako počuť, ako sa moja žena pýta: "Benjamin, prečo vždy meškáš?" "No, aj ocko vždy mešká," hovorí hrdo. V takýchto chvíľach chcem vytiahnuť stránku z knihy múdrosti Georga Jeffersona: „Synu, nerob, čo robím ja, rob, ako hovorím!
Aj keď som prekonala veľa svojich zlých návykov, určité vzorce zakopané hlboko v mojich génoch dvíhajú svoje škaredé hlavy v mojom synovi. A to ma privádza do šialenstva.
Jeden vzorec zahŕňa tendenciu sabotovať sa, keď naozaj chcem robiť niečo dobre, napríklad hrať hudbu. Ako dieťa som mal vzťah ku klavíru, ale zahodil som roky vyučovania, pretože som sa čoraz viac bál robiť chyby.
Teraz vidím, že Benjamin robí to isté. Dva roky zbožňoval svoje hodiny hry na klavíri a ukázal skutočný talent na slonovine. S narastajúcou technickou výzvou zaostáva za svojimi spolužiakmi, ktorí si usilovne robia domáce úlohy. So zvýšenou frustráciou sa začal vyhýbať tomu, čo ho baví.
Nedávno v pondelok večer cvičil na minipiano, Benjamin mal v nohaviciach mravce, cvrčky a lienky. Jeho pozornosť je všade okrem notových záznamov – a myslí si, že je zábavný.
„Ak stlačíte toto a toto tlačidlo, znie to ako blaster z Hviezdnych vojen,“ hovorí, keď pozoruhodne zvuky Imperial Storm Trooper prenikajú cez malé reproduktory. "Odložme obrazy medzigalaktického násilia a zahrajme si "Rain, Rain, Go away," hovorím netrpezlivo.
Obráti svoju pozornosť na skladbu, ale nedokáže prejsť cez polovicu piesne bez zmesi prerušení: „Stále som hladný. kde je mama? Už sme skončili?" Na každú otázku odpovedám čoraz ostrejšie: „V dome už nie je jedlo. Mama nás opustila kvôli kariére country spevu. Nikdy neskončíme, ak budeš stále dávať nanuk!
Vybuchne do smiechu. "Heh, he, heh." Povedal si lízatko-grganie."
Snažím sa nesmiať na svojich domácich Beavis a Butthead a prinútite ho, aby sa sústredil: „Ukáž mi, kde je poznámka „doh“. Benjamin nedbanlivo hľadá na klávesnici a hrá ‚soh‘. „Nie, hrajte ‚doh‘, opakujem. Hrá ‚mee.‘ Chytím ho za ruku a položím ju na kláves ‚doh‘. Odtiahne sa. "Zvládnem to sám."
„Tak prečo… prečo nemôžete hrať „doh“? zavrčím späť. "Dva roky ste vedeli, kde to bolo, tak prečo si to teraz nepamätáte?"
Benjamin hľadá v mojej tvári zhovievavosť. Keďže nikoho nevidel, skryl si tvár a rozplakal sa. Cítim sa hrozne, keď sa ospravedlňujem. Jeho lekcia sa skončila, no moja sa práve začala.
Prečo si nepamätá tú poznámku? Prečo sabotuje dva roky pokroku? Možno je frustrovaný, že nie je jednoduchšie zahrať pieseň, a tak sa jeho hudobná pamäť vypne. Ale čo s ním bude, som dramaticky zvedavý. Vidím cestu, ktorou sa vydá, posiatu nesplnenými výzvami. nechcem aby bol ako ja.
Potom sa zastavím. Správam sa k nemu ako k nejakému Gershwinovmu zázračnému dieťaťu, keď je ešte taký päť. Tak som to nechala tak veľa objatí a dúfam, že ma nebude nenávidieť.
Na druhý deň na hodine klavíra bojuje a ja odolávam pokušeniu trénovať ho. Potom naša učiteľka, slečna Phoebe, požiada rodičov, aby povedali tóny novej melódie, kým ju budú naše deti hrať. Začnem ich recitovať: "Mňa, soh, ray -" Slečna Phoebe ma príde opraviť a Benjaminovi praskne brucho: "Nevedel si, že je to 'laha'!"
Keď vidím Benjamina, ako sa skvele zabáva na otcovej chybe, hovorím: „Kam mám priložiť prst na ďalšiu chybu? Ukazuje mi a ponúka: "Spýtaj sa ma na poznámky a ja ti to poviem."
Teraz viem, že môžem Benjaminovi pomôcť tým, že mu dovolím, aby mal nado mnou trochu láskavej autority. Kým ja som ako dieťa len zriedka žiadal o kontrolu, Benjamin po nej túži. Je to medzi nami veľký rozdiel a som rád.
Na konci hodiny sa ku mne oprie a spokojne sa do mňa vnorí. Iste, je vyrobený z podobnej hliny. Uvedomujem si však, že som lepší rodič, keď hľadám to, čo ho robí jedinečným, a nie sa snažím zabrániť mu v tom, aby urobil moje chyby.
Chcem poďakovať Benjaminovi za to, že ma naučil, že nevytváram lepšiu verziu seba samého. Podporujem úplne nového človeka, ktorý vo všetkých smeroch prekračuje moje očakávania. Chcem sa poďakovať aj môjmu mladšiemu synovi Jacobovi za to, že nie je ako ja (ale ako jeho matka). A chcem poďakovať môjmu otcovi a tiež starým otcom, ktorí ma viedli k individualite jemnými rukami, ktoré dúfam, že raz budú také ako tie ich.
