Nemyslíme si, že by sme si mali vykladať staré, často parafrázované varovanie, že kto sa neučí históriu, je odsúdený ju opakovať, doslova. Namiesto toho je to skutočný dôvod, prečo sa musíme naučiť naplno história U.S. a svet je taký, že máme úplnejšie pochopenie toho, ako sme sa sem dostali, a to ako dobrých, tak aj zlých. Toto je niečo Donald Trump naozaj nechápe, keď urobí krok k „obnoveniu vlasteneckého vzdelanie do našich škôl“ a nazýva učebné osnovy, ktoré učia o temnej minulosti rasizmus, otroctvo a nadradenosť bielej rasy „zneužívanie detí“.
Vo štvrtkovom prejave v Národnom archíve Trump čítaj pomaly a rozvážne z teleprompteru, zrušenie akýchkoľvek lekcií histórie, ktoré nevyvyšujú USA v každom smere. Odmietol myšlienku učiť, že áno, existuje štandardná história toho, čo robili bohatí bieli kolonisti, ale aj to, že veľa iného sa deje pre zotročených a robotníckych ľudí, ako aj pre domorodých Američanov, za posledných niekoľko stoviek rokov.
„Naše deti sú poučené z propagandistických traktátov, ako napríklad Howarda Zinna, ktoré sa snažia prinútiť študentov hanbiť sa za svoju vlastnú históriu,“ povedal a zopakoval pravicovú teóriu, ktorú hlásajú liberálni učitelia histórie von Ľudová história Spojených štátov namiesto tradičných učebníc. (Možno to niektorí robia ako doplnky, ale nie namiesto toho učebných osnov.)
„Ľavica prekrútila, prekrútila a poškvrnila americký príbeh podvodmi, klamstvami a klamstvami,“ pokračoval Trump. „Neexistuje lepší príklad ako úplne zdiskreditovaný New York Times Projekt 1619. Tento projekt prepisuje americkú históriu na učiť naše deti že sme boli založení na princípe útlaku, nie slobody.“
To, čo Trump nazýva „vlasteneckou výchovou“, je rasistická výchova.
— Ibram X. Kendi (@DrIbram) 18. septembra 2020
Počúvaj, bolo veľa kritikov Autori a redaktori Projektu z roku 1619 zašli trochu ďaleko, pokiaľ ide o jeho charakterizáciu revolučnej vojny ako vojny založenej na udržiavaní otroctva. Ale nikto nemôže polemizovať o tom, povedzme, o tom 20 percent obyvateľov počas tejto vojny bolo zotročených, a tak nezískali tú veľkú slobodu, ktorú oslavujeme 4. júla.
Cieľom projektu 1619, najmä teraz, keď sa stal doplnkom k učebným osnovám pre učiteľov, je doplniť štandardnú históriu a vyrozprávať úplný príbeh. Tento úplný príbeh je potrebný teraz (viac ako kedykoľvek predtým, ako sa hovorí), keď sa snažíme vyriešiť, ako viac ako 150 rokov po konci otroctva, čierni Američania stále nemajú rovnaký prístup k bohatstvu a príležitostiam, aké im táto krajina dáva každý. Bez úplnej histórie nemáme úplné pochopenie toho, čo sa pokazilo, a preto nemôžeme problém vyriešiť.
Trump zaútočil aj na ďalšie iterácie rasovej teórie.
„Dokonalý príklad teórie kritickej rasy nedávno zverejnil Smithsonov inštitút,“ povedal. Odvolával sa na a grafika na webovej stránke Národného múzea afroamerickej histórie a kultúry, ktorý sa snažil vysvetliť, ako sa hodnoty bielych rodín stali dominantnými normami našej kultúry. Patrí medzi ne „drsný individualizmus“, nukleárna rodina s mužmi ako živiteľmi rodiny, európska estetika a prístup ku konkurencii „vyhrať za každú cenu“. Múzeum odstránilo grafiku po veľkom rozruchu od konzervatívnych kritikov.
„Učiť naše deti túto hroznú doktrínu je formou zneužívania detí v pravom zmysle slova,“ povedal Trump.
Tak po prvé, tá grafika nebola určená pre deti. Po druhé, viete, čo je „týranie detí“, osoba, ktorá dáva deti imigrantov do klietok? Po tretie, skutoční historici chápu, že história nie je jeden príbeh napísaný do kameňa. Je to viacero textov a príbehov, ktoré sa spájajú, aby vytvorili väčší obraz minulosti, a aj mladšie deti sa môžu naučiť pozerať sa na ňu týmto spôsobom.
V reakcii na to chce Trump propagovať svoju myšlienku vlasteneckej výchovy a financovať všetky školské systémy, ktoré konajú inak.
Chceli by sme len využiť tento čas na to, aby sme povedali, že skutočné vlastenectvo nie je o slepom ignorovaní nedostatkov tejto krajiny. Je to o viere, že táto krajina má schopnosť naďalej rásť a meniť sa a nakoniec splniť svoj sľub každému. To sa môže stať len vtedy, ak nebudeme predstierať, že všetci sú si teraz rovní. To sa môže stať len tak, ako napr sezamová ulicaje Sonia Manzano povedal nedávno SheKnows, ak budeme neustále vzdelávať nové generácie o realite sveta.
Ak sa chcete podieľať na vzdelávaní svojich detí o úplnej histórii tejto krajiny, tu je niekoľko miest, kde začať:
Učebné osnovy projektu z roku 1619 (z Pulitzerovho centra)
Národné múzeum afroamerickej histórie a kultúry
Tvárou v tvár histórii
Tolerance.org (z South Poverty Law Center
Na svoje si prídu deti všetkých vekových kategórií a rás knihy s farebnými chlapcami.
