Naozaj môžeš mať rozum na matematiku? - Ona vie

Všetci sme videli ľudí, ktorí zrejme matematike rozumejú, ako keby to bol druhý jazyk. Pre mnohé deti, ktoré bojujú s matematikou, je to všetko, len nie jednoduché.

Súvisiaci príbeh. Čo som si predtým želal, som vedel o americkom školskom systéme ako imigrantskej matke

Je to štvorpísmenové slovo, ktoré rozdeľuje miestnosť rýchlejšie, ako by ste mohli povedať „kvadratická rovnica“-matematika. Buď to milujete alebo nenávidíte, nemôžete uniknúť skutočnosti, že matematika je základom všetkého od pečenia po stavbu. A hoci ovplyvňuje takmer každú stránku nášho života, pre niektorých ľudí je učenie sa matematiky náročnou úlohou. Môžete byť skutočne zapojení do matematického úspechu? Nová štúdia vrhá svetlo na tajomstvá učenia matematiky.

Čo študovali

Vedci roky skúmali oblasti mozgu dospelých, ktoré súvisia s učením sa matematiky. Rovnaké údaje však neboli k dispozícii pre mladších ľudí.

Kaustubh Supekar je mozgový vedec na Stanfordskej univerzite, ktorý sa rozhodol študovať deti a zistiť, či existujú konkrétne časti mozgu dieťaťa, ktoré viac korešpondujú s učením matematiky. V štúdii, na ktorej sa zúčastnilo 24 študentov tretieho ročníka, on a jeho spolupracovníci merali štruktúry mozgu a ich prepojenie, aby predpovedali matematickú schopnosť študenta. Zistili, že tieto štruktúry boli nielen dobrým prediktorom matematických schopností, ale dokonca mohli byť presnejším ukazovateľom ako testy IQ alebo spôsobilosti.

Ako merali matematické schopnosti?

Tím vedcov začal meraním IQ každého tretiaka a hodnotením jeho individuálnych matematických a čitateľských schopností. Potom urobili skenovanie ich mozgu pomocou MRI, aby zmerali veľkosti rôznych oblastí v mozgu študentov a tiež zistili súvislosti medzi rôznymi časťami mozgu.

V rámci dlhodobej časti štúdia dostal každý študent 15 až 20 hodín doučovania matematiky počas osem týždňov. Potom, čo sa táto fáza doučovania skončila, vedci znova otestovali matematickú schopnosť každého študenta. Všetkých 24 detí malo prospech z doučovania, ale deti, ktoré preukázali najväčšie zlepšenie v matematike, mali väčšie hippocampi ako ostatné. Okrem toho boli u najzlepšenejších detí hippocampi tiež dobre napojené na oblasti v mozgu zodpovedné za vytváranie spomienok a získavanie faktov. Tieto zistenia boli považované za prekvapujúce, pretože hippocampus nehrá veľkú úlohu v tom, ako dospelý používa čísla. Zdá sa, že pre mladých študentov hrá dôležitú úlohu. Supekar dúfa, že táto štúdia môže pomôcť pedagógom vyladiť doučovanie matematiky tak, aby zodpovedalo tomu, ako sa individuálny študent učí. "Práve teraz, matematika." vzdelávanie je ako univerzálny prístup, “hovorí.

Craig S. McCarron, Ph. D. je odborným asistentom na katedre matematiky na Univerzita vteleného slova. V súčasnej dobe píše knihu o odstraňovaní prekážok pri učení z matematických osnov. "Nie som prekvapený výsledkami hippocampu, ktoré spomínate, aj keď túto konkrétnu štúdiu nepoznám," hovorí. "Začíname spájať body medzi učením a fyziologickými zmenami v mozgu." K úplnému pochopeniu týchto súvislostí máme ešte ďaleko, ”dodáva.

Ako to pomôže môjmu dieťaťu?

Máte dieťa, ktoré každý školský rok bojuje s matematikou? Tu je pár tipov, ako pomôcť svojmu dieťaťu uspieť v matematike.

• Dostaňte sa do zóny: "Výskum v kognitívnej vede ukázal, že každý študent má" optimálnu zónu učenia ", hovorí Dr. McCarron. "Ak sú úlohy príliš zložité, študent je ohromený, zmätený a neučí sa." Ak sú úlohy príliš jednoduché, študent sa skutočne vráti dozadu. “ Medzi týmito extrémami sa študent učí a napreduje. „Jeden učiteľ nemôže prispôsobiť vzdelávacie aktivity každému študentovi. Preto je pre rodičov také dôležité, aby sa zapojili, “dodáva. Prispôsobte svoju matematickú prácu doma tak, aby zodpovedala miestu, kde sa nachádza vaše dieťa, nielen tomu, čo je na domácich úlohách.

• Ovládajte zručnosti: "Zamerajte sa na zvládnutie základných matematických schopností doma," naznačuje doktor McCarron. „Budovou sú flash karty, časované aritmetické cvičenia (ľahko dostupné na internete), násobilky a podobne. bloky matematického porozumenia. “ Odstráňte kalkulačky a zmeňte cvičenia, aby boli postupne ďalšie náročné.

• Opakujte, opakujte: Tosin Williams je zakladateľom Obdobie vzdelávania, domáca služba doučovania a posledných osem rokov je učiteľkou v triede. „Opakovanie je kľúčové. Rozdiel medzi študentmi, ktorí to „pochopia“, je ten, že je potrebných menej cyklov opakovania upevniť koncept - zdá sa, že títo konkrétni študenti sú lepší v matematike, “hovorí Williams.

• Urobte to relevantné: Skúste priradiť matematické problémy k aktuálnym udalostiam, popkultúre alebo čomukoľvek inému, čo vášmu dieťaťu nakreslí mentálny obraz. Klasické slovné úlohy v učebniciach matematiky často nemajú žiadny význam pre každodenný život.

• Prevezmite tútora: Niekedy je najlepšie, ak si najmete skúseného lektora, ktorý pomôže vášmu dieťaťu zvládnuť matematiku. Arabella Flynn [pseudonym] učí už roky a matematika je pre ňu vášeň. "Často zisťujem, že ľudia majú s matematikou problém v tom, že naše predstavy o výučbe matematiky sú veľmi úzke a lineárne," hovorí. "Väčšinou veci vysvetľujem analogicky, pomocou niečoho, čoho sa chytia, osvetlím niečo, čo nie."

• Buď pozitívny: "Vždy to berte pozitívne," dodáva Williams. "Študenti už vedia, kedy nie sú v niečom dobrí, a prístup ich rodičov, inštruktorov a učiteľov môže mať vplyv na ich ochotu pokračovať v skúšaní v danej oblasti."

Viac o učení

6 spôsobov, ako pomôcť motivovať dieťa k učeniu
6 krokov k výchove múdrejšieho dieťaťa
Predstavujeme vášmu dieťaťu druhý jazyk