Было время, когда соседские дети играли вместе на улице, и за ними наблюдали те, кто играл во дворе перед домом. Возможно, вы слышали, как сосед крикнул одному из детей вернуться домой, пока не стемнело. Это также было время, когда тети, дяди, бабушки и дедушки жили так близко, что стали продолжением нуклеарной семьи. Все участвовали в воспитании каждого ребенка в сообществе, и дети извлекали пользу из разнообразных отношений и руководства, с которыми они сталкивались ежедневно.
Постепенно семьи уходили из этой «деревни» в изоляцию, поскольку нуклеарные семьи и соседи отдалялись друг от друга как физически, так и эмоционально.
Более:Почему нам нужно поддерживать бизнес, принадлежащий чернокожим
Бунми Ладитан написал статью в Huffington Post под названием «Я скучаю по деревне. » Ладитан, проводя большую часть времени наедине со своим ребенком в изоляции, мечтает о том, какой будет эта деревня:
«Было бы невозможно сказать, чьи дети кому принадлежат - мы бы все присматривали за группой малышек, проверяли глубоко дышащих младенцев, отмахнуться ручонками от нашего посыпанного мукой стола, пощекотать щеки и поцеловать бу-бу... Когда один из нас почувствовал себя плохо или нуждался в дополнительном отдыхе после долгой ночи с дитя, мы бы набросились и заботились о твоих детях, как о своих собственных, столько, сколько необходимо - не нужно даже спрашивать... Я скучаю по той деревне матерей, которую я никогда не было."
Это же стремление и чувство разделяет Натали Сингер-Велуш в своем посте «Воспитание семьи без деревни. » Натали, как молодые родители, говорит: «Не было никого, кто мог бы спешить, когда столбик термометра поднялся до 103 градусов, и мы, как молодые нервные родители, нуждались в успокоении не меньше, чем ребенок. Никто не вмешивался, когда детский сад был закрыт, но наши рабочие места по-прежнему ждали нас. Некому, кроме нас, регулярно падать в обморок и ворковать, некому приносить новую настольную книгу или пазл «просто потому, что» или сварить кастрюлю супа или три для морозильника ».
Мало того, что родители чувствуют одиночество, дети также упускают из виду те обширные отношения, которые сложились в деревне. Они пользовались преимуществом постоянного внимания взрослых людей, которые не были утомлены единственным бременем воспитания детей, потому что все они разделяли это бремя. Это особенно актуально для матерей-одиночек, которые не только потеряли деревню, но и не могут разделить бремя с супругой; все аспекты воспитания ребенка лежат исключительно (и в значительной степени) на их плечах. Деревня была средством снятия этого значительного груза, и дети неизбежно получали пользу от этого подкрепления.
Более:Почему мне комфортно наказывать ваших детей у себя дома
Создайте свою деревню
Как мать-одиночка, я всегда осознавала необходимость создать деревню для своей семьи. Я считаю, что уроки, мудрость и отношения, которые моя дочь может упустить, и дополнить тем, что я с любовью называю нашей «импровизированной семьей». Тихо разнообразный: он многокультурен, не зависит от возраста и пола и состоит из друзей, учителей и членов сообщества, которые со временем доказали свою поддержку и поддержку. настоящее время. Он состоит как из домохозяйств с двумя, так и с одним родителем. Важно, чтобы моя дочь понимала, что семья бывает разных форм.
Есть несколько способов пожинать плоды нашей деревни. Я строю отношения сотрудничества с учителями моей дочери, поэтому мы едины в поддержке ее потребностей и принятии ее индивидуальности. У нас запланированы праздничные и праздничные мероприятия, которые мы посещаем с одними и теми же семьями каждый год. Один из наших родителей-одиночек работает удаленно, поэтому мы планируем ежегодные посещения и еженедельные видеозвонки, чтобы наши маленькие дети могли общаться. Они говорят и хихикают о школе и жизни. Они укрепляют связь и учатся развивать здоровые отношения.
Учитывая устройство наших сообществ и общества, вам необходимо создать свою собственную деревню. Это действительно требует некоторой работы, и вам нужно будет попытаться ее выполнить заранее. Мы можем извлечь большую пользу из обучения друг у друга, а не в изоляции дома. Налаживайте отношения с другими родителями с детьми того же возраста, что и ваш ребенок, принимайте своих соседей и детей и возглавьте открытые родительские дискуссии.
Вы также можете искать свою деревню нетрадиционными способами. Возьмем, к примеру, мастера Дженнифер из чемпиона по тхэквондо в Форт-Милл, Южная Каролина. Помимо самообороны, мастер Дженнифер учит своих учеников, как важно уважать себя. и других, а также о ценности доброты, и она вовлекает своих учеников в служение сообществам, в которых они жить. «Прежде чем ученик получит повышение на пояс, родителей просят заполнить анкету, в которой оценивается хорошее развитие характера», - говорит учитель Дженнифер. «Если студент, например, не проявляет уважения дома, его продвижение по службе может быть отложено до следующего улучшение." Для многих родителей мастер Дженнифер и чемпионка по тхэквондо стали продолжением семья.
Деревни играют важную роль в воспитании здоровых, уверенных в себе и эмоционально стабильных детей, особенно в возрасте, когда отвлекающие факторы постоянно растут. Посмотрите вокруг: для кого вы можете быть деревней? Рассмотрим новых родителей, молодых родителей, больного родителя, родителей-одиночек, одинокого человека и многих других. Давайте воссоздадим те деревни, которые нам нужны сегодня. Наши дети заслуживают того, чтобы сообщества сплотились для поддержки своих интересов.
Более:Как мой четырехлетний ребенок научил меня любить свои натуральные волосы
Джорджия Лоббан - основатель Маленький гордый ребенок, место для празднования всех людей… одного народа. Маленький гордый ребенок фокусируется на том, чтобы принести множество мультикультурных игрушек, книг, ресурсов и многого другого, чтобы помочь вам научить и отметить уникальность каждого ребенка.
