Я знаю, знаю... PBS... зеваю. Особенно, если у вас был долгий день общения с подростками, последнее, что вы, вероятно, захотите сделать, - это потратить свободное время на просмотр документального фильма о них. Но да, безусловно, да.
В рамках своей серии POV, PBS в эфир Веб-наркоман, тревожный взгляд на подростковый мир Интернет зависимость. Часовой фильм снят в Китае в одном из 400 учебных лагерей, созданных правительством, чтобы помочь семьям ориентироваться в том, чем сейчас является Китай. учитывая «клиническое заболевание». Фактически, Китай называет интернет-зависимость «угрозой общественному здоровью номер один для подростков. численность населения."
Более: 16 уроков для родителей, которые мы извлекли из фильмов на всю жизнь
Вы, вероятно, говорите себе: «Это Китай, а не США», и хотя это правда, что у них, вероятно, есть культурные проблемы, которые играют роль в том, что китайские подростки все больше опираются на Интернет, в фильме подчеркивается, что этот вопрос вряд ли является китайским в одиночестве. Фактически, исследование Kaiser 2010 года показало, что средний американский подросток в возрасте от 11 до 18 лет потребляет более 11 часов медиа в день. В документальном фильме один мальчик говорит, что он играл в игры, в чатах и в Интернете по 15 часов в день. Один из популярных подростков, 16-летний Ники, говорит, что играл в World of Warcraft 10 часов в день. Его мать назвала это «бездной, поглотившей моего сына».
Важно понимать, что многое из того, что происходит в Веб-наркоман - обычное беспокойство подростков, и если бы это было 40 лет назад, мы бы говорили о зависимости от марихуаны или спрашивали, почему так много беглецов. Такого рода конфликты между родителями и подростками стары как само время. Эта так называемая «зависимость» усугубляется тем, что нам нужно использовать компьютер каждый день, например, на работе или для здорового общения. Так что это не похоже на алкогольную или наркотическую зависимость, когда можно просто отказаться от интоксикантов. Мы живем в обществе, в котором мы не можем просто останавливаться используя технологию.
Более:12 важных родительских цитат, которые стоит сразу же закрепить
Итак, как вы узнаете, что ваш ребенок просто выпускает пар, пользуясь технологиями для здоровья и / или отдыха, или его время в сети становится кризисным? В соответствии с Веб-наркоман, одиночество и изоляция - главные предикторы. И, как любая зависимость, она может себя накормить. Ники говорит, что чувствует себя одиноким, поэтому он выходит в интернет и находит другого одинокого человека на другой стороне, что заставляет его чувствовать себя менее одиноким. Тем не менее, профессор Тао, невролог из документального фильма, которому поручено лечить детей с проблемами зависимости, говорит, что в В этих конкретных случаях социальная часть их мозга перестала развиваться из-за того, что слишком много часов они были погружены в технологии. Другими словами, слишком много времени в сети может изменить ту часть развивающегося мозга, которая помогает ориентироваться. социальных ситуаций, поэтому вы уходите в Интернет, чтобы избежать социальных ситуаций, и, таким образом, начинаете цикл.
Хотя Китай определил, что Интернет-зависимость превратилась из расстройства в болезньАмериканская психологическая ассоциация заявляет: «Ни одно исследование еще не установило, что существует расстройство интернет-зависимости».
Более: 9 жутких интернет-тенденций, о которых вы бы никогда не мечтали
Однако эксперты говорят, что есть шесть основных тревожных сигналов, которые помогут вам определить, является ли ваш подросток техническим наркоманом. (Интересно, что они отражают и другие зависимости):
1. Ложь о том, сколько часов они проводят в сети.
2. Ускользает время, чтобы зайти в Интернет или написать.
3. Выбирая технологии вместо занятий, которые им когда-то нравились.
4. Пропуск приема пищи или недосыпание.
5. Ваш подросток пытался остановиться, но не может.
6. У вашего подростка все меньше и меньше друзей в реальном мире, и он может даже начать чувствовать себя изолированным и одиноким.
В отношении детей младшего возраста Американская академия педиатрии ясно дает понять: детям в возрасте до 2 лет следует использовать нулевые часы работы с технологиями. Нуль. Было показано, что любое использование вызывает серьезные проблемы развития, такие как задержка в обучении, а также задержка в развитии языка и словарного запаса. Для детей старше 2 лет Американская академия педиатрии рекомендует максимум 1-2 часа в день.
