Вашего ребенка играть это больше, чем просто способ скоротать время. Узнайте больше о том, как игра может помочь развить физические, эмоциональные, языковые и социальные навыки, которые ваш малыш будет использовать всю оставшуюся жизнь.
Дети - жадные ученики. Каждый момент бодрствования - особенно в течение первых нескольких лет жизни - дети поглощают мир вокруг себя, интегрируют свои открытия, практикуют и осваивают новые навыки с поразительной скоростью.
Мы сосредоточились на младенческой и ранней фазах развития, потому что есть так много забавных занятий, которыми можно наслаждаться вместе, пока ваш ребенок открывает для себя свой мир.
Повторение захватывающего поведения: 4-8 месяцев
Пока вашему ребенку не исполнится около 4 месяцев, он проводит большую часть своего времени на спине или животе, а большинство его движений конечностями - это случайные удары руками и ногами. Но где-то в возрасте от 4 до 8 месяцев ваш малыш научится сидеть. Сидение открывает для младенцев совершенно новую среду обучения. Внезапно, даже если они все еще сохраняют некоторые случайные движения ногами и кулаками, младенцы начинают двигаться намеренно. И с радостью они узнают, что их преднамеренные движения влияют на окружающую их среду. Когда они бьют по болтающейся игрушке, она раскачивается, а когда они тянут собаку за хвост, она фыркает. Контроль вашего ребенка над окружающей средой побуждает его подражать другим, а также помогает ему понять, что он сам по себе.
Идеи для стимулирования роста вашего ребенка на этом этапе игры:
- Если у вас еще нет мобильной кроватки, купите ее, чтобы ваш ребенок мог потренироваться тянуться и хвататься за болтающиеся части.
- Используйте для вашего ребенка разнообразные ручные погремушки, хлопушки и колокольчики, чтобы помочь ему научиться контролировать свои движения и звуки, которые издают его движения.
Первые попытки решения проблемы: 8-14 месяцев
В возрасте от 8 до 14 месяцев большая часть игр вашего ребенка будет вращаться вокруг решения проблем. Например, ребенок в возрасте 8 месяцев начнет понимать, что он может двигать одеяло, закрывающее игрушку, чтобы он мог играть с игрушкой. Младенцы всего на несколько месяцев старше начинают мыслить более абстрактно, решая проблемы. Вместо того, чтобы просто перемещать одеяло, чтобы найти игрушку методом проб и ошибок, они могут наблюдать, как воспитатель перемещает одеяло, чтобы найти игрушку, а затем думать про себя: «Интересно, что я найду под этим? Другие одеяло, если я его сдвину ". Естественно, этот этап развития полон любопытства, и вы можете улучшить навыки своего ребенка в решении проблем, открыв ему новые чудеса.
Вы можете поощрить ее навыки решения проблем:
- Покупка скворечников для вашего ребенка. Чашечки позволяют ей практиковаться в складывании и захвате, а также учат ее решать, как уложить чашки друг в друга.
- Играем в головоломки. Она может расстраиваться из-за головоломки, но она учит ее продолжать работать с частями, пока она не сможет найти хорошее решение.
Постоянство обнаружения объекта: 14-18 месяцев
Дети начинают работать над пониманием постоянства объектов с момента их рождения. Но только когда вашему ребенку исполнится 14 месяцев, он действительно начнет понимать постоянство объекта, а именно то, что объект продолжает существовать, даже если он больше не может его видеть. Примерно в 14 месяцев ваш малыш действительно начнет получать удовольствие от игры в прятки с вами, а в игры с поиском и поиском играть станет еще веселее.
Как насладиться новым игровым миром постоянства предметов вместе с ребенком:
- Играть в прятки! Она будет часами с удовольствием находить свою скрытую мамочку.
- Поместите игрушки в кастрюли и сковороды, которые она уже крадет, - она узнает, что есть забавные сюрпризы, если будет продолжать искать их.
Наслаждение воображаемой игрой: 18 - 24 месяца
Когда детям исполняется 18 месяцев, все становится по-настоящему захватывающим. В возрасте от 18 месяцев до 2 лет ваш ребенок начнет играть в выдуманные игры. Дети, которых поощряют участвовать в воображаемых играх и которые продолжают получать удовольствие от этой игры, демонстрируют преимущества в отношении памяти, внимания, логики, языка и грамотности, воображение и сочувствие. Они не только подражают своим опекунам - они фактически делают выводы о чувствах и ролях окружающих их людей. Игра в воображение - это строительный блок для развития языковых навыков и навыков межличностного общения вашего ребенка.
Хотите улучшить воображаемую игру своего ребенка? Попробуйте эти идеи:
- Размышляйте о том, что он делает, не руководя своей игрой. Если его чучело слона едет на поезде, спросите, куда слон собирается в течение дня. Это позволит ему выразить словами, каковы его планы и почему он думает именно так.
- Предлагайте вашему ребенку возможность общаться с разными детьми и спокойно помогайте ему преодолевать неизбежные конфликты.
Подробнее о игровом времени
Важность игры
Помогите своим детям играть самостоятельно
4 способа развить творческую игру
