Бенджамин Берген, профессор когнитивных наук Калифорнийского университета в Сан-Диего, недавно опубликовал Что за черт: что ругань говорит о нашем языке, нашем мозгу и нас самих. В нем он обсуждает тему детей и ругани, развенчивая миф о вреде проклятий среди детей..
![девочка раскраска мелкая моторика](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
Она знает: Что делают большинство родителей, когда они слышат проклятия своих детей в раннем возрасте? Какие должен они делают [вместо этого]?
Бенджамин Берген: Реакция родителей важна, потому что дети очарованы тем, как их действия, в том числе язык, повлиять на нас. Где наши пределы и каковы наши кнопки? Когда родители реагируют с сильными видимыми эмоциями [на ругательства], вы можете держать пари, что это усилит их поведение. Он учит ребенка: это инструмент, который я могу использовать, чтобы отвлечь внимание от того, чтобы одеться или вывести маму из игры. Более того, она учит ребенка: это слово имеет силу. Все это в некотором роде парадоксально, потому что единственный способ научить детей тому, что эти слова не так интересны, - это не реагировать на них.
Более:Я позволяю своим детям ругаться. Да, я (* @ $ &%) верю!
Мы с женой избрали довольно конкретную стратегию воспитания детей. В нашем доме нормально ругаться, если ты поранился или сильно взволнован, но никогда нельзя причинять боль другим людям, в том числе словами. Мы обучаем нашего сына тем частям невидимого социального мира, которые трудно уловить. Маме и папе может понравиться, если он будет кричать: «Вот дерьмо!» когда он натыкается на стол, но мы окажем ему медвежью услугу если бы мы не посоветовали ему, что его учителям в школе может не понравиться это слово и что может быть последствия.
СК: Что родители должны сказать детям относительно того, существует ли скользящая шкала ругательств - или ко всем следует относиться одинаково?
BB: Существуют довольно четкие экспериментальные и корреляционные доказательства того, что определенные виды использования языка могут причинить вред детям, независимо от того, говорят они взрослые или другие дети. Две большие категории - словесные оскорбления и оскорбления. Словесные оскорбления могут быть оскорбительными, но не обязательно. Это такие вещи, как запугивание, угроза физической расправы и, конечно же, очернение ребенка - «ты никчемный», «ты глупый». Оскорбления - другая группа, и их называют сексистскими, расистскими и другими формами жестокого обращения, которые явно заставляют людей становиться более дискриминационными по отношению к маргинальным группам, а также коррелируют с уменьшением когнитивное и эмоциональное благополучие - например, дети, которых называют гомофобными оскорблениями, чаще сообщают о депрессии и тревоге, например, в середине школа.
С другой стороны, мимолетные ругательства, сопровождающие ушибленный палец ноги или празднование приземления перед телевизором, не были показаны, чтобы причинить какой-либо подобный вред.
Так что часть коучинга, в котором нуждаются дети, - это различие между использованием сильных слов для личного выражения чувств и использованием тех же самых слов или других слов для причинения вреда другим. Детям это не сложно понять.
СК: Почему дерьмо вульгарно, когда какать по-детски?
BB: Есть одна забавная вещь в английской ненормативной лексике. Они имеют тенденцию звучать определенным образом. Большинство наших сильнейших слов состоят из одного слога и заканчиваются одним или двумя согласными. И обычно эти согласные - это согласные с жесткой остановкой, такие как «т» или «к» или, в случае «дерьмо», «р». В результате, когда люди придумывают новые нецензурные слова, они, как правило, следуют этому шаблону: «tard», «sperg» (сокращение от синдрома Аспергера), «MILF» и так далее. И люди также думают, что даже обычные слова звучат немного грязно, когда они следуют этому образцу. Типа «влажный». «Дерьмо» следует шаблону - много согласных. Но «какать» - нет. И причина, по которой этот шаблон существует в первую очередь, может быть в том, что слова с большим количеством согласных в конце - это те самые слова, которые дети с трудом произносят на раннем этапе. Младенцы и дети дошкольного возраста хорошо умеют произносить согласные и гласные, при необходимости повторяя их. Это дает вам детские слова, такие как «какаши» или «пи-пи». Но мы придумали нецензурные слова, чтобы они казались немного взрослее. Можете ли вы представить себе годовалого ребенка, который произносит «дерьмо»?
Более:Следует ли убрать ругающегося малыша от родителей?
СК: Какую роль играли проклятия в вашем доме, когда вы были ребенком?
BB: Как и многим людям моего поколения, ругаться дома нельзя. Нас наказывали за грубые преступления. Урок, который я усвоил: эти слова были чертовски волшебными.