В недавние убийства Джорджа Флойда, Бреонна Тейлор и Тони МакДейд - лишь верхушка айсберга, когда дело доходит до системный расизм и насилие против чернокожих американцев. И поскольку (теперь тоже часто жестокие) протесты продолжают разворачиваться прямо сейчас по всей стране и во всем мире дети и родители в одинаковой степени боятся. С этими убийствами, как с любой трагедией, особенно с бессмысленной жестокостью полиции и безвозвратным правосудием. - текущие события, вероятно, оставят очень маленьких детей перед серьезными вопросами, на которые вам будет трудно ответить.
Как мы можем помочь детям оставаться в безопасности (и быть максимально свободными от психологического ущерба), одновременно помогая им расти и изучать тактику преодоления страха и борьбы с суровыми реалиями? Вот как вы можете сделать все возможное, чтобы объяснить необъяснимое.
«Дети - большие мыслители, и их воображение не ограничивается веселыми, беззаботными темами», - объясняет клинический психолог и автор.
Стефани О’Лири. "Когда вы честно и в соответствии с возрастом говорите о страшных вещах, вы даете выход своему ребенку. чувства, моделируйте здоровое выживание и покажите, что вы являетесь источником поддержки, даже если темы неудобные или пугающий."Ниже приведены некоторые инструменты и стратегии, позволяющие углубиться в соответствующие возрасту дискуссии о несправедливости, расизме и других сложных темах, а также настроить беседу так, чтобы обучать и утешать детей.
Расизм, издевательства, ксенофобия, дискриминация и ненависть
В зависимости от вашего сообщества ваш ребенок может быть окружен людьми тысячи разных культур с момента его рождения. Но может и не быть. Для детей из однородных сообществ знакомство с людьми из других слоев общества может стать потрясающим открытием. Маленькие дети могут не знать, как вести себя с людьми, которые отличаются от них, или как реагировать, если они видят или слышат о кто-то подвергается жестокому обращению или иному жестокому обращению из-за своей расы, религии, культуры, сексуальной или гендерной идентичности, инвалидности, и т.п.
Для детей до 5 лет:
По словам О’Лири, главное - никогда не избегать вопросов о расе, религии или других идентификаторах, поскольку вы можете непреднамеренно вызвать у детей осуждающее отношение, сделав что-то вроде табу тема. Прискорбная реальность нашего времени, что ваш ребенок буду стать свидетелем или стать жертвой акта дискриминации в какой-то момент - и по праву быть сбитым с толку ненавистью, стоящей за этим актом.
Это когда О’Лири говорит, чтобы вопросы детей возникали как угодно. Убедитесь, что ребенок знает, что произошедшая страшная вещь абсолютно неправильная, но это не значит, что говорить об этом неправильно. Таким образом, вы можете превратить неудачный опыт в возможность для обучения. Если ваш ребенок задает вопросы о человеке, с которым плохо обращались, «лучше отвечать честно и поддерживать открытость для общения», - говорит О’Лири.
Для детей от 5 до 10:
По мере того, как ребенок заводит дружбу, знакомится с новыми людьми и расширяет свое сообщество, он может стать более откровенным в своих вопросах и, возможно, более прямым. В этом возрасте вы можете вмешаться и помочь им развить здоровое - позитивное, но настойчивое - отношение. «Разговор о текущих событиях и повседневном опыте в вашем сообществе - отличное место для начала, потому что дискриминация не уходит в прошлое, - говорит О’Лири.
Она также добавляет, что важно подготовить ребенка к тому, что, к сожалению, неизбежно. Он или она будет наблюдать или сталкиваться с актами ненависти или дискриминации и, вероятно, не сможет понять, как реагировать. Вот, О'Лири советует поговорить с подростком наедине.
«Поделитесь личным опытом, чтобы смоделировать, как вы себя чувствовали, как вы отреагировали и что бы вы хотели сделать по-другому. Выбор примеров из собственного детства окажет наибольшее влияние на вашего сына или дочь. Важно сосредоточить внимание на практических шагах, которые может предпринять ваш ребенок, например на том, чтобы говорить или обращаться за помощью при наблюдении за издевательствами », - предлагает она. Есть также множество способов учите детей быть союзниками в борьбе с системным расизмом.
Пистолет насилие, насилие со стороны полиции и терроризм
В статистика о насилии с применением огнестрельного оружия в Соединенных Штатах озадачивают. В нашей стране 29,7 убийств огнестрельным оружием на 1 миллион человек (что, например, почти в 16 раз больше, чем в Германии). В США проживает 4,4 процента населения мира, но почти 50 процентов оружия в мире принадлежит гражданским лицам. Согласно Центры по контролю и профилактике заболеваний, ежегодно в Соединенных Штатах погибает более 31 000 человек, связанных с применением огнестрельного оружия. Это делает эту тему гораздо более напряженной и с большей вероятностью может возникнуть у ребенка. От второстепенных («оружие» в видеоиграх) до крупных (массовые расстрелы в новостях, которые теперь происходят почти ежедневно), дети в какой-то момент обязательно столкнутся с насилием с применением огнестрельного оружия.
«Даже если вы изо всех сил стараетесь следить за тем, чему подвергается ваш ребенок, оружие присутствует на телевидении, интегрировано в различные игрушки и фигурки, которые носят различные авторитетные лица, в том числе полицейские », - сказал О’Лири. объясняет. О них никогда не рано говорить.
Вам могут задать такие вопросы, как «Зачем кому-то это делать?» или «Они придут за нами в следующий раз?» К сожалению, на эти вопросы не всегда есть конкретные ответы; но вы можете предоставить ценный контекст.
Для детей до 5 лет:
О’Лири говорит, что самый важный урок, который нужно преподать дошкольному возрасту, заключается в том, что ни при каких обстоятельствах нельзя использовать оружие в качестве игрушек; важно подчеркнуть, какой вред они могут причинить. «Отвечайте на любые вопросы, которые могут возникнуть, просто и честно, чтобы предоставить фактическую информацию, не вызывая излишнего беспокойства», - говорит она.
О’Лири не предлагает подходить к такой теме, как терроризм, с детьми младше пяти лет, если они не конкретно спросить, она говорит, что быть прямым и простым - без графических деталей - это идеальный. Однако с одной важной оговоркой: избегайте ярлыков и дихотомий, таких как «хорошие парни» и «плохие парни». «Это увековечивает идею продолжения конфликта», - объясняет О’Лири. "И для вашего ребенка, вероятно, будет меньше стресса, если вы услышите, как вы говорите:" Есть люди, которые хотят причинить боль другим, которые отличаются от других, и мы делаем все возможное, чтобы попытаться остановить что."
Для детей от 5 до 10:
О’Лири говорит, что имея более зрелого ребенка, вы можете более подробно разбираться в вопросах безопасности при обращении с оружием и предлагать решения, как защитить себя и справиться с различными ситуациями. «Просмотрите, что вы от них ожидаете, если они когда-либо окажутся в ситуации, когда присутствует оружие», - призывает О’Лири. «Хотя этого боятся все родители, факт остается фактом: в домах часто присутствует оружие. Насилие с применением огнестрельного оружия может происходить даже во время невинных игр », - добавляет она. «Сделайте акцент на безопасности вашего ребенка и ответьте на любые возникающие вопросы».
По мере того, как ребенок учится в начальной школе, ему может быть удобнее говорить о том, что он слышит в школе и в обществе. Это заставляет их рассматривать насилие через более аналитическую призму, поскольку они могли иметь опыт с ним - или даже просто спрашивают, зачем им проходить металлоискатель в аэропорту или концерт. «В этом возрасте вы можете предоставить более фактическую информацию о культурных и политических обстоятельствах, которые способствовали [насильственным] действиям, а также обеспечивали особые гарантии безопасности, на которые ваша семья полагается », - О’Лири предлагает.
Мир, в котором мы живем, может быть пугающим местом, и люди в нем не часто помогают. Но когда вы воспитываете детей, всегда полезнее вести грустные и трудные разговоры, чем вообще не разговаривать. Таким образом, вы сможете как можно лучше подготовить своих детей к встрече с нашим пугающим миром - и изменить его к лучшему.
Версия этой статьи была первоначально опубликована в сентябре 2017 года.
Чтобы вовлечь детей в еще один потенциально устрашающий (но необходимый) разговор, попробуйте эти детские книги о COVID-19.
