Empatie este un cuvânt la modă în zilele noastre în cercurile de părinți preșcolari. Poate că predarea empatiei va oferi un contrabalans pentru anii următori dependenți de ecran, lipsiți de nuanțe, sau poate este un răspuns la o atenție publică reînnoită și la îngrijorarea cu privire la agresiune. Oricare ar fi motivația, în ultimul timp se pune accent pe învățarea copiilor cum să ia în considerare perspectivele altora. Filozofia este că o persoană mai empatică creează nu doar o persoană mai fericită, ci o societate mai fericită. Câștig-câștig.
Cu toate acestea, ceea ce este amuzant este că „empatia”, deși poate sună destul de delicat, este de fapt în contradicție cu modalitățile tradiționale ale părinților de a crește un copil drăguț cu bune maniere. Mai jos sunt trei moduri în care părinții reușesc adesea să crească un Grozav copil, dar nu neapărat unul care este empatic.
1. Împărtășind copiii
De câte ori ai fost în acest scenariu? Copilului tău i-a fost smulsă o jucărie pe terenul de joacă și el plânge. Reacția ta? Pentru a încerca să te calmezi
ta puști pentru că nu vrei ca alți părinți să creadă că ești materialist sau că ai crescut un tâlhar egoist. Cu toate acestea, acest lucru nu învață de fapt partajarea adevărată, care este act de dorind pentru a-i oferi celeilalte persoane o întoarcere. Ca să nu mai vorbim, copiii mici nu sunt suficient de dezvoltați din punct de vedere emoțional încât să se gândească: „Oh, celălalt copil vrea jucăria mea. Asta are sens și este corect ”. Așadar, data viitoare când un copil îți fură jucăria copilului tău, cel puțin nu este nevoie să-l convingi pe copil că ar trebui să fie bine cu asta.Mai mult:
2. Nu lăsați copiii să fie nebuni sau triști prea mult timp
Să recunoaștem - copiii mai fericiți sunt mai plăcuți să fie în jur decât copiii supărați sau supărați. Și cu toții am prefera al nostru copiii să fie fericiți decât furiosi. Acestea fiind spuse, nu trebuie să ne grăbim să ne liniștim copiii când au un moment. Asta nu înseamnă că lăsați copilul să aibă o furie nucleară în mijlocul bibliotecii, ci în partajare / furt scenariul de mai sus, dacă cineva îți fură jucăria copilului, nu trebuie să te grăbești să-l distragi sau să-l convingi că nu este nebun. Spunând ceva de genul: „Aș fi supărat dacă s-ar întâmpla asta. Să vedem dacă mai este ceva de făcut deocamdată - pariez că veți primi din nou o curbă în curând ”. Și ia-o de la mine, este de fapt, un fel de răcoritor doar pentru a lăsa un copil nebun să meargă puțin în loc să implore sau să-i ordone să fie fericit.
Mai mult:
3. Făcând copiii să spună „Îmi pare rău”
Cu toții am fost obligați să spunem că ne pare rău de mici, și cât de des ne-am referit cu adevărat la asta? Dacă ești ca mine, nu îngrozitor de des. „Spune că îți pare rău”, nu-l învață de fapt pe un copil ce înseamnă a fi rău. Dacă copilul tău a rănit pe altcineva, instruiește-l pe copil să se uite la celălalt copil și să spună ceva de genul „Uită-te cât de supărat este! Spune-mi ce s-a întâmplat." A avea de înfruntat modul în care acțiunile sale rănesc pe cineva este mult mai eficient la predarea consecințelor decât a obține un plâns, "Îmi pare rău." Dacă aveți nevoie de un fel de recunoaștere verbală a faptelor greșite, o promisiune - copilului rănit - că nu o va mai face lucrări.