Copiii spun cele mai îndrăznețe lucruri, nu? Și nu se repetă doar după adulți (și alți copii) în viața lor; ei digeră, se amestecă și regurgitează surprinzător acele cuvinte în scenarii noi. Copiii încă învață adevăratele definiții ale cuvintelor, așa că atunci când auziți un copil spunând ceva ce în mod normal nu spun, acest lucru înseamnă adesea că încearcă cuvântul și vă evaluează reacția pentru a evalua dacă l-au folosit într-un mod adecvat sau nu. Acesta a fost cazul când copilul meu - pe atunci vârsta de 3 ani - a început să folosească regulat cuvântul „inventiv”. A fost, de asemenea, prima dată când a lansat o bombă F, iar eu am rămas nedumerită și mă întrebam: pentru ce este calea cea bună? părinților să vorbească cu copiii noștri despre înjurături fără a le rușina - și în timp ce explicați că există cuvinte mult mai rele decât „rahat”?
Limbajul este nuanțat și fascinant. Trimitem și primim atât de multe mesaje subtile atașate cuvintelor noastre și modurilor în care le strângem împreună.
Copiii învață asta devremeși caută adulții pentru îndrumări despre cum să vorbească. Una dintre cele mai previzibile rebeliuni pentru copiii mici (și, prin urmare, nu este o rebeliune, nu-i așa?) Este utilizarea cuvintelor „rele” - cuvintele adulților din viața lor au coborât puternic ca fiind interzise. Testarea acestei limite este normală, desigur, dar este important să avem clar cu copiii de ce preferăm să nu folosească un anumit cuvânt. Este un cuvânt blestem cu adevărat un rău cuvânt? Nu. Majorității cuvintelor blestemate li se atribuie o etichetă „proastă” într-un fel arbitrar, din cauza tradițiilor și așteptărilor sociale de lungă durată, dar nu este nimic inerent mai rău în cuvântul „naibii” decât cuvântul „dang”.Cu toate acestea, ceea ce îmi place să-l învăț pe copilul meu este că cuvintele blestemului au un pic de greutate socială. Pentru un copil, poate fi dificil să înțelegi exact când și unde și cum să folosești aceste cuvinte, iar utilizarea lor incorectă poate avea repercusiuni pe care s-ar putea să nu le anticipăm. Îi spun copilului meu că acesta este motivul pentru care descurajez folosirea cuvintelor blestemate, cel puțin în setările de dincolo de casă. Dar sunt reale rău și cuvinte rele de a folosi cuvintele noastre - și nu vreau să fie confundată cu privire la ceea ce sunt acestea.
În plus, cuvintele tradiționale blestem pot fi surprinzător de utile pentru copiii într-un cadru potrivit. Eileen Esposito este specialist în viața copilului la BayCare Health System din Tampa / St. Petersburg, Florida, care spune Știe că, uneori, un cuvânt blestem se poate dovedi util pentru un copil care se confruntă cu un diagnostic serios sau procedură. Catharsis-ul de a avea voie să folosească un cuvânt de blestem (când OK-ul ar fi făcut de către tutori) este real și ea a asistat-o ea însăși. „În calitate de specialist în viața copilului, nu aș fi putut orchestra un plan de gestionare mai bun”, spune ea.
În ceea ce privește timpul și locul pentru cuvintele blestemate și copiii, într-un spital și luptă cu o afecțiune medicală sigură pare o excepție excepțională. Nu numai utilizarea unui cuvânt blestem în acest tip de situație nu este rău, poate fi foarte bun.
Dar acolo sunt cuvinte care sunt inerent rele: cuvintele care dăunează altora sau sinelui. Rău cuvintele funcționează pentru batjocură, rușine și bătăuș. Rău cuvintele perpetuează stereotipurile dureroase. „Rahat” nu este un cuvânt rău. Cuvintele rele includ lucruri precum: idiot, prost, gras, șchiop, urât și slab. Cuvintele proaste sunt menite să dărâme o persoană, fie pentru caracteristicile care nu pot fi schimbate - cum ar fi culoarea pielii -, fie pentru caracteristici mai subiective, cum ar fi nivelul de calificare.
Aceasta nu înseamnă că ar trebui să începem să solicităm copiilor să învețe să scrie și să spună cuvinte blestemate la grădiniță. Este bine să îi învățăm pe copii că există un timp și un loc pentru o mulțime de lucruri în societatea noastră - știi, cum ar fi nuditatea, fartul și, da, blestemul. Ceea ce trebuie spus este că obiectivul prin care privim cuvintele blestemate ca părinți în mod colectiv ar putea beneficia de o anumită calibrare. Dar la fel ca toate celelalte lucruri din părinți, dacă vrem ale noastre copiii să se comporte cu empatie și să nu folosim genul de limbaj care este cu adevărat cel mai rău, atunci trebuie să le arătăm cum să facă asta cu propriile noastre acțiuni și cuvinte.
Dr. Minh D. Nguyen-Driver este psiholog copil la Universitatea Oregon Health & Science. Ca expertă profesională și mamă, are o experiență directă cu acest subiect. „Ceea ce vorbesc deseori cu părinții în practica mea este modelarea unui comportament bun. Dacă nu vrem ca copiii noștri să spună altora lucruri rele sau nepotrivite, atunci trebuie să ne verificăm cu noi înșine și să întrebăm: „Și eu spun aceste lucruri?”, Spune ea pentru SheKnows. „Lucrul greu este să îi faci pe părinți să recunoască faptul că fac aceste lucruri în mod inconștient.”
Dr. Devan Van Lanen-Wanek este medic pediatru la Cohen Children's Medical Center din New Hyde Park, New York. El este de acord cu privire la rolul pe care îl joacă cuvintele unui părinte în limba copilului lor. „Copiii sunt ca niște bureți inteligenți care absorb orice limbă cu care intră în contact și uneori, chiar și un singur enunț poate face copilul să repete cuvântul ad infinitum ”, spune el Ea stie.
Această idee simplă că copiii învață din ceea ce aud și văd este larg acceptată. Totuși, ceea ce nu este abordat la fel de frecvent în rândul părinților este ideea că există cuvinte rele care sunt mai puțin simple decât un cuvânt blestem. Învățându-i pe copii să vorbească cu bunătate înseamnă că mulți dintre noi trebuie să sapăm și să renovăm modul în care vorbim.
„Din fericire, copiii răspund și la condiționări, cum ar fi redirecționarea și feedback-ul”, spune Lanen-Wanek.
Dar trebuie să fim consecvenți. Nu ne putem aștepta ca un copil să nu numească o altă persoană idiot dacă ne aude folosind acest termen. Și nu ne putem aștepta ca un copil să nu mai folosească acel cuvânt dacă explicăm doar că este dureros și ar trebui înlocuit cu un limbaj mai plin de compasiune jumătate din timp.
„Cred că este important ca familiile să vorbească despre empatie”, spune Nguyen-Driver. Ea afirmă că trebuie să purtăm conversații regulate cu copiii noștri despre cum s-ar putea simți ceilalți. Trebuie să le adresăm această întrebare direct („Cum crezi că se simte Lily când o spui așa?”) Folosind în același timp orice alte tehnici de construire a empatiei pe care le putem - cum ar fi jocul de rol.
Este perfect normal să nu vrei ca copilul tău să folosească cuvinte tradiționale de blestem, mai ales nu în anumite setări. Dar, mai important, ar trebui să fim atenți la modul în care copiii vorbesc în general. La urma urmei, există cuvinte mult mai rele decât cuvintele blestemate care se strecoară în mod regulat prin crăpături și în curtea școlii. Hărțuirea nu este singurul lucru care începe de obicei cu cuvinte răutăcioase - modelele negative de auto-ură încep adesea la fel. Nu avem nevoie de asta pentru copiii noștri și nici de noi nu avem nevoie de asta.
