Pasul 4: Participați la ședința IEP
În termen de 30 de zile calendaristice de la momentul în care se stabilește că copilul dumneavoastră este eligibil, trebuie să aibă loc o întâlnire IEP pentru a scrie IEP. Sistemul școlar va programa întâlnirea și va informa părinții despre data, ora și locația. Este foarte important să participați la această întâlnire. De asemenea, sunteți binevenit să invitați alte persoane (cum ar fi terapeuții privați) să participe. În timpul ședinței, IEP va fi scris - plasarea, serviciile, obiectivele și alte detalii care urmează să fie decis.
Mai mult: Să spăl gura fiului meu cu săpun nu a fost cea mai proastă mișcare a mea - dar este aproape
Pasul 5: Vorbiți dacă nu sunteți de acord
Dacă nu sunteți de acord cu IEP, discutați cu echipa IEP și exprimați-vă preocupările. Dacă problemele nu sunt rezolvate spre satisfacția dvs., puteți solicita mediere sau puteți depune o plângere la agenția de învățământ de stat.
Pasul 6: Asigurați-vă că este realizat IEP
Veți primi o copie a IEP a copilului dumneavoastră. Amintiți-vă că acesta este un document legal. Este responsabilitatea școlii să se asigure că IEP este respectat. Părintele va primi în mod regulat rapoartele de progres ale copilului. Toate cazările, modificările și serviciile trebuie să fie furnizate copilului așa cum se menționează în IEP. Dacă în vreun moment credeți că IEP nu este respectat, ar trebui să vă exprimați preocuparea profesorului și altor oficiali ai școlii.
Mai mult: Să spăl gura fiului meu cu săpun nu a fost cea mai proastă mișcare a mea - dar este aproape
Pasul 7: Urmăriți după cum este necesar
Fiecare IEP este revizuit cel puțin o dată pe an. Dacă dvs. (sau școala) credeți că IEP trebuie revizuit, puteți solicita o întâlnire pentru a o examina oricând. În plus, copilul trebuie evaluat la fiecare trei ani pentru a determina dacă el / ea este încă un „copil cu dizabilități”, așa cum este definit de IDEA. Părinții sau profesorii pot solicita oricând o nouă evaluare.
Publicat inițial în aprilie 2012. Actualizat în iulie 2016.
