Nu-mi cere să împărtășesc - SheKnows

instagram viewer

Părinții care s-au ocupat de preșcolari înainte să poată atesta faptul că raționamentul cu ei nu este niciodată ușor. Totuși, de multe ori trebuie să găsiți un teren comun mai ales în mijlocul unei situații dificile.

Nu-mi cere să vă împărtășesc
Poveste asemănătoare. Copiii mei nu observă atacurile mele de panică, dar asta se va schimba într-o zi

5 moduri de a raționa cu un preșcolar

Pentru mulți copii, preșcolarul este prima lor expunere la alți copii de vârsta lor. Până în acest moment, lumea lor s-a învârtit în jurul lor și al tău. Acum li se cere să lase alți copii să-și atingă ursulețul de pluș? Iată cinci situații frecvente la preșcolari și sfaturi de specialitate pentru a vă ajuta să faceți față pe măsură ce copilul dumneavoastră învață să se adapteze.

Topirea jucăriilor

În timpul unei întâlniri de joacă, un prieten în vizită îndrăznește să atingă o jucărie râvnită. Preșcolarul tău se topește repede și începe să apuce jucăria, refuzând să împartă.

„Înainte de sosirea oaspetelui de joacă al preșcolarului, cereți-i să aleagă trei sau patru jucării speciale pe care nu vrea să le împărtășească. Arătați-i copilului că îi puneți la dispoziție, astfel încât oaspetele său să nu-i atingă și explicați-le că orice altceva este un joc echitabil sau „împărtășește” jucării. Dacă copilul tău se topește când prietenul său îndrăznește să atingă o jucărie de partajare, povestește cât de greu este să împărtășești și rând pe rând spunând: „Mami te ajută să exersezi împărtășirea”. Acesta este unul dintre obiectivele principale ale întâlnirilor de joc ”. —

click fraud protection
Dr. Fran Walfish, psihoterapeut pentru copii și familie și autor al Părintele auto-conștient

Se potrivește

În timpul unei călătorii la supermarket, preșcolarul tău îți cere să îi cumperi o delicatese. Spui că nu și se întâmplă o potrivire.

„Adesea, colera„ nu ”este cauzată de faptul că preșcolarii nu au capacitatea verbală de a-și exprima sentimentele. Ori de câte ori este posibil, un părinte ar putea verbaliza sentimentele care ar putea sta la baza acestui comportament, cum ar fi: „Știu că trebuie să te simți cu adevărat furios / trist că mami nu te lasă să ai acel tratament acum. Înțeleg, dar să ai acest tratament acum nu este o idee bună. Ce zici să mă ajuți să găsesc ceva pentru desert în seara asta? ’Copiii de la această vârstă pot fi ușor distrași și de multe ori această alternativă poate fi suficientă pentru a opri calitatea.” - Dr. Andrea Weiner (Dr. Andie), autorul Mai mult decât a spune că te iubesc: 4 pași puternici care îi ajută pe copii să se iubească, psiholog al copilului și antrenor pentru creșterea copilului

Partajare confruntare

În timpul unei excursii de vară după-amiază la piscină, preșcolarul dvs. este rugat să împărtășească gustările de struguri cu frații ei mai mari, dar nu are chef.

„Împărtășirea dintre preșcolari este ceva ce trebuie să învețe, deoarece sunt încă destul de egocentrici. Cu toate acestea, trebuie practicat și în cele din urmă devine o abilitate socială importantă. În această situație, un părinte ar putea spune: „Împărtășirea strugurilor cu sora ta ar face-o să se simtă foarte fericită. Și te vei simți fericit, pentru că faci ceva drăguț pentru altcineva. ”Ei simt că câștigă ceva prin partajare, mai degrabă decât pierd orice nu vor să renunțe. De asemenea, îi învață despre sentimentele altora, care este un precursor al empatiei. ” - Dr. Andie

Nu la ridicare

Casa este un dezastru, iar jucăriile preșcolarii sunt împrăștiate în camera familiei. Mama îi cere să ajute la curățare și el refuză.

„Cel mai bine este să cereți preșcolarilor să își curețe jucăriile imediat după ce s-au jucat cu ei. Copiii trebuie să învețe cauza și efectul. Dacă copilul tău rezistă și refuză, spune-i: „Arată-i mamei cum poți să-ți ridici jucăriile și să le depui, altfel mami te va ajuta”. numără până la două, apoi pune-ți fizic mâna peste a copilului tău și ajută-l să ridice jucăriile și să le așeze în locul potrivit loc. Asigurați-vă că vă lăudați imediat copilul pentru că a făcut o treabă bună. Odată ce va afla că rezistența și refuzul nu reușesc să-l scoată din responsabilitatea sa, va necesita mai puțină asistență fizică ”. - Dr. Walfish

Nu vreau să plec

Ți-a plăcut o după-amiază minunată la parc cu niște prieteni. Când este timpul să pleci, îți aduni lucrurile și îi ceri preșcolarului să înceapă să se îndrepte spre mașină. Nu vrea să plece și deodată devine foarte încăpățânată cu situația.

„Preșcolarii nu sunt foarte buni la tranziții la această vârstă. Cea mai bună abordare pentru părinți este să le acordați timp pentru a se pregăti pentru tranziție, cum ar fi un avertisment de cinci minute. Chiar nu au simțul timpului, așa că trebuie să-i ajutăm în acest sens. Timpul de tranziție le permite să învețe să facă schimbarea și să treacă de la o activitate la alta într-un mod mai ușor. ” - Dr. Andie

„Dacă copilul tău rezistă după un avertisment de cinci minute, spune-i cu empatie autentică că„ știi că e greu să te oprești când te distrezi ”. Arată-mi cum poți să ții mâna mamei și să mergi cu mine până la mașină, altfel te voi ajuta. ”Așteaptă un număr tăcut până la doi, apoi pune fizic brațul în jurul taliei copilului tău și mergi-l până la mașină. Copilul tău poate să țipe și să țipe, dar trebuie să știe că ești mai puternic decât el. El trebuie să învețe că, dacă nu dorește să se conformeze comenzilor rezonabile, un părinte sau o autoritate care îl susține îl va ajuta să fie responsabil ”. - Dr. Walfish

Citiți mai multe despre copiii preșcolari

Preșcolarul meu este deprimat
Lucruri distractive de făcut cu preșcolarul tău
5 gustări grozave preșcolare