Există un mod corect și un mod greșit de a lăuda copiii. Făcut corect, copilul tău dezvoltă un puternic sentiment de auto-valoare, cu toate acestea, atunci când îți „laudă” copilul, sentimentul lor de sine devine înclinat și îi învinovățește pe ceilalți pentru eșecurile lor. Terapeutul Dyan Eyebergen oferă sfaturi despre construirea valorii proprii a copilului dumneavoastră prin utilizarea corectă a laudelor.
Când ne lăudăm copiii într-un mod care se concentrează doar pe ceea ce au făcut - „Ești minunat că ți-ai terminat temele” - în loc să-l separe
copilul din ceea ce au făcut - „Apreciez foarte mult că ți-ai scos temele imediat după ce ai ajuns acasă de la școală” - îi privăm de natura lor
stimulent pentru a face bine sau pentru a face ceea ce este corect.
Devin condiționați să aștepte laude și să nege sentimentul lor intrinsec de a face ceva pentru că se simte bine. Ei dezvoltă o definiție a cine sunt pe baza a ceea ce fac și încep să gândească
că nu contează în viață decât atunci când câștigă atenția și aprobarea altora. A fi o persoană „minunată” este adevărat numai atunci când au primit laude pentru că au făcut ceva
demn de admirația altcuiva.
Pericolul laudelor artificiale
Lăudarea artificială a copiilor noștri, pentru a salva sentimentele rănite, are, de asemenea, un prejudiciu. Când un copil nu se descurcă bine la ceva și îi spunem că oricum se descurcă „grozav”,
copilul nu dobândește un sens exact al punctelor forte și limitelor sale.
Copiii care au fost lăudați în acest mod învață să aibă păreri supra-umflate despre „cine” sunt și vor da vina pe alții pentru dezamăgirile lor. Nu pot să ia
responsabilitate pentru propriile lor nenorociri; au fost condiționați să ignore eșecul.
Cum îți poți construi încrederea în tine în copilul tău, fără a te lăuda prea mult?
