Oricât de greu îți este să-ți faci stomac, mamă, este timpul ca bebelușul tău să părăsească cuibul. Dar înainte ca micuțul tău să zboare la coop grădiniţă, există câteva lucruri pe care trebuie să le cunoști începătorii tăi.
1. Cel puțin puțină autonomie
În timp ce copilul dvs. în vârstă de grădiniță nu trebuie să poată parca sau coace în paralel un sufle, există abilități pe care trebuie să le stăpânească și care sunt pur și simplu parte a creșterii. Potrivit lui Ann Barbour - profesor de educație timpurie și autorul Învățare acasă: PreK-3, activități care implică copiii și familiile - copii care intră la grădiniță ar trebui să poată finaliza sarcini de bază de auto-îngrijire și auto-ajutorare, cum ar fi îmbrăcarea, ținerea unui creion și tăierea cu foarfece (de siguranță).
2. Eticheta sociala
În timp ce grădinița va contribui fără îndoială la îmbunătățirea abilităților sociale ale copiilor dvs. pe măsură ce interacționează mai mult și mai mult cu colegii lor, copiii trebuie să se poată juca bine și să se înțeleagă cu ceilalți înainte clasă. În studiu
Legarea dezvoltării sociale și a comportamentului de pregătirea școlară, Barbara J. Smith, Ph. D., identifică anumite abilități sociale ca „esențial pentru succesul academic”. Acestea includ jocul frumos cu colegii, ascultarea profesorilor și urmând instrucțiuni, participând la interacțiune socială și joc cooperativ și având încredere în sine.3. Autoreglare
Mulți experți - inclusiv Smith și Barbour - sunt de acord că grădinița dvs. ar trebui să-și poată regla propriul comportament și emoții într-o anumită măsură. Barbour explică că acestea abilitățile de autoreglare ar trebui să includă lucruri precum „controlul impulsurilor, acordarea atenției, urmărirea instrucțiunilor, gestionarea frustrărilor și negocierea soluțiilor la probleme”.
4. Da, ABC-urile lor
Când face o listă cu cinci lucruri pe care fiecare copil ar trebui să le stăpânească înainte de a trece prin ușile sale de clasă, profesoara de grădiniță Malia Hollowell se află în fruntea listei știind ce numește ea abilități de bază de pre-citire. Aceasta include recunoașterea literelor - și aceasta înseamnă a putea identifica literele în afara cântării melodiei alfabetului. Copilul dvs. ar trebui să fie, de asemenea, capabil să recunoască formele și culorile, să numere până la 10 și cel puțin să facă o trecere decentă la scrierea propriului nume. „Îmi place când un copil își poate scrie deja numele, chiar dacă este puțin dezordonat sau totul cu majuscule”, spune Bonnie Shuler, care a predat grădinița timp de 40 de ani înainte de pensionare.
5. Conștientizarea fonologică
Mână în mână cu abilități de pre-citire este un set de abilități descrise ca conștientizare fonologică de Mary Ann Rafoth, Ph. D., N.C.S.P.; Erin L. Buchenauer, M.Ed.; Katherine Kolb Crissman, M.Ed. și Jennifer L. Halko în studiul lor intitulat Pregătirea școlară - Pregătirea copiilor pentru grădiniță și dincolo: informații pentru părinți. O mare parte a conștientizării fonologice implică recunoașterea rimelor - identificarea rimelor, aliterarea și rimele de debut. Pentru a contribui la îmbunătățirea conștientizării fonologice a copilului, aceștia recomandă activități precum citirea rimei de pepinieră și cântarea jinglei clasice pentru copii.
Mai multe despre pregătirea pentru grădiniță
Cum să crești un copil inteligent, conform științei
Lecții pe care copilul dvs. ar trebui să le învețe în preșcolar
Cele mai mari greșeli pe care le fac părinții cu copiii pre-K
