Unele dintre regulile copilăriei s-au repetat de atâtea ori încât, chiar și ca adulți, ne găsim modelate după ele.
Învățarea copiilor noștri să împărtășească, să se întoarcă și să se joace frumos pare a fi cea mai bună modalitate de a părinți, dar există un alt mod de gândire care poate face ca unii părinți să-și pună la îndoială metodele.
Învățarea copiilor cum să se înțeleagă cu ceilalți pare să fie cea mai bună modalitate de a-i transforma în adulți competenți, bine reglați. Ce se întâmplă dacă copiii s-au descurcat mai bine în viață atunci când li s-a oferit mai multă libertate în alegerea modului de reacție la fiecare situație? Heather Shumaker este autorul Este OK să NU împărtășiți... și alte reguli de renegat pentru creșterea copiilor competenți și plini de compasiune. Ideile ei pot părea radicale, dar pot schimba gândirea dvs. despre învățarea socială.
Învățarea timpurie este importantă
Învățarea de a fi creaturi sociale începe devreme, iar cartea lui Shumaker se adresează copiilor mici și preșcolari - cu vârste cuprinse între 2 și 6 ani. Începuturile abilităților sociale și ale oamenilor inteligenți sunt aici și vor fi duse mai departe prin copilărie și nu numai.
Cartea se bazează pe filozofia și metodele de predare ale Școala pentru copii mici (SYC) din Columbus, Ohio, la care Shumaker a participat în copilărie preșcolară. Copiii de la SYC sunt încurajați să se încurce, să se cațere în copaci, să meargă în propriile conflicte, să-și exprime toate sentimentele, să-și exploreze creativitatea și să-și asume riscuri. Filozofia de bază este centrată în jurul metodelor de joc direcționate de copii, alese de copii.
Nu partajați - într-adevăr
De câte ori le-ați spus copiilor - sau altora - ca părinte să vă asigurați că împărtășesc? Împărtășirea jucăriilor pentru că sunt forțați să împărtășească nu îi învață pe copil cum să decidă că este „făcut” cu ceva. Chiar și atunci când un alt copil așteaptă, învățarea de a controla și a decide când o sarcină este terminată este o abilitate importantă. Copilul a învățat să asculte când mintea îi spune că este gata să meargă mai departe, iar copilului care așteaptă i s-a oferit șansa de a învăța răbdarea.
Ține-ți mâinile pentru tine - nu
Una dintre cele mai frecvente fraze repetate pe care le-ați putea auzi vreodată de la părintele unui copil mic este: „Ține-ți mâinile la tu." Când copiii se ating unul pe celălalt în timpul jocului, ei învață să citească indicii reciproce care nu pot fi predat. La fel ca grămada de pui care se ciupesc unul de celălalt, copiii învață din interacțiunile lor fizice cu colegii. „Cercetătorii își dau seama că locuința dură construiește partea creierului care ajută la dezvoltarea abilităților academice mai târziu”, spune Shumaker. Ar trebui să existe reguli de bază pentru ca nimeni să nu fie rănit, dar de cele mai multe ori un pic de joc dur se instalează și îi ajută pe copiii mici să învețe să-și modereze comportamentul.
Jocul gratuit nu este gratuit
În timp ce educatorii împing din ce în ce mai multe programe de învățământ pe mulțimea copilăriei timpurii, copiii noștri își pierd capacitatea de a se juca liber. Arta jocului nu este predată, trebuie învățată prin ore și ore de activitate nedirecționată. Urcând un copac, sărind peste o baltă de apă, jucându-ne de ascuns sau pur și simplu murdărindu-ne, a noastră copiii învață autocontrolul, încrederea pentru a încerca lucruri noi, încrederea în abilitățile lor de a lua decizii și în impuls Control.
Încercați să încorporați mai mult timp de joacă gratuit, nedirecționat în săptămâna dvs. și vedeți ce diferență poate face. Uneori, ca părinte, trebuie să schimbăm regulile pentru a ne ajuta copiii să învețe. Care dintre regulile renegatului ați putea încerca?
Mai multe despre preșcolarii părinți
Trecerea la preșcolar: Ce ar trebui să știți
6 jucării grozave pentru băieții preșcolari
Cele mai bune activități sociale pentru dvs. și pentru preșcolar
