„Presupun că toată lumea este o scenă”, s-a consolat o mamă care zâmbi mândră, în timp ce ne căutam cu toții locurile pentru a urmări o piesă de teatru pe care copiii la școala noastră elementară din localitate. Ea a dat din cap spre fiul ei care, deși nu a primit rolul principal, era îmbrăcat în costumul lui Peter Pan. „Fiul meu este foarte bun. Nu știu de ce nu a fost ales anul acesta. La urma urmei, mi-a mărturisit ea, băiatul pe care îl au în rol este un copil atât de supărător. De ce să nu alegi un copil care merită mai mult șansa?”
Mi-am găsit repede locul în fața rândurilor de scaune pliabile amenajate în sala de sport, iar luminile scenei s-au aprins pe Neverland. În timp ce priveam piesa, nu mă puteam opri să mă gândesc la comentariile mamei; Ea avea dreptate. Băiatul (care era un tovarăș de joacă cu fiica cea mică a prietenului meu) a avut în mod repetat probleme la școală, cu note foarte slabe. Totuși, pe scenă în seara asta, în timp ce bâjbâia și bolborosea prin replici, evident se distra și, la sfârșitul spectacolului i-am auzit părinții radianți încurajându-l: „Ți-am spus că o să te simți grozav, nu noi? Zbor ca Peter Pan și obține tot ce este mai bun din acel urât Captain Hook!”
Sunt convins că băiatul a fost ales cel puțin parțial ca rezultat al unui pact secret între profesorul de teatru și persoana în cauză. părinții care doreau să întărească în copilul lor virtuțile comportamentului, așa cum sunt susținute de eroul popular din filmul lui J.M Barrie. poveste.
Aceste principii pot fi aplicate la fel de eficient în fiecare zi cu proprii copii. Întreaga lume este într-adevăr o scenă, așa că este o idee grozavă să folosești personajele de ficțiune preferate ale copiilor instinctiv s-au prezentat ca pe propria lor „scenă mondială” – adică pe terenul de joacă, cu prietenii lor etc. — pentru a ajuta la construirea încrederii și a încuraja un comportament bun.
Începe prin a identifica mesajele pozitive și lecțiile din poveștile preferate ale copiilor tăi, apoi pregătește-te să folosești instrumentele distractive pe care ți le-am oferit noi, scriitorii de ficțiune!
- În primul rând, ca părinți, recunoscând că valorile societății sunt în mare măsură transmise copiilor prin povești fictive, deci este important să fim conștienți de valoarea și relevanța lecțiilor dobândite din tipurile de cărți, povești și alte distracții la care suntem expuși cu toții ca copii.
- Evitați să-i certați pe copii pentru interpretarea unor roluri, jocul de îmbrăcăminte etc., în momente nepotrivite, cum ar fi orele de masă sau de baie, cu fraze înjositoare precum: „Nu mă joc cu tine; încetează să te mai încurci în acea lume fantastică a ta și fă cum îți cer eu.” Acest lucru trimite mesajul greșit; copiii cunosc instinctiv diferența dintre realitate și fantezie și imaginația lor ar trebui întotdeauna încurajată indiferent.
- Consolidarea pozitivă a trăsăturilor de caracter dezirabile în personajele poveștii, discutându-le și chiar punându-le în rol. De exemplu, acolo unde este cazul, cereți copiilor să-și examineze propriul comportament, discutând sau jucându-le rol, cum ar putea reacționa eroul sau ticălosul lor preferat. Copiii răspund la acest lucru deoarece le permite să folosească elemente de joc pentru a-și examina comportamentul într-un context neamenințător. Încearcă ceva de genul: „Ar trebui să vorbești așa cu sora ta? Sună ca ceva ce le-ar spune contele Olaf copiilor Baudelaire din Lemony Snicket – crezi că Olaf este un personaj bun sau un personaj rău?
- Întărește trăsăturile de caracter, dar subliniază și elementele de acțiune pozitivă dintr-o poveste - nici aceasta nu este doar pentru băieți! De exemplu, fă un joc din a face treburi, încurajând efectiv copiii să se îmbrace și să ajute. Comentarii de genul: „Vedeți acum dacă vă puteți curăța jucăriile mai repede decât Harry Potter fluturând bagheta magică” vor avea inevitabil efectul dorit!
- Introduceți elemente de poveste în rutina zilnică pentru a încuraja disciplina etc. Un bun exemplu în acest sens este o tactică pe care o folosește prietena mea, Sadie. Fiica ei – care trece printr-o fază familiară de „prințesă zână” – refuză să se culce la momentul potrivit. Sadie depășește acest lucru pur și simplu spunând „și acum este timpul să-ți îmbraci pijamaua de prințesă și să te prefaci că ești. Frumoasa adormită." Această metodă este mult mai eficientă decât dezvăluirea despre stațiunea și dinții solicitanți periat!
