Avându-l pe fiul meu cu Sindromul Down să mă alătur cursului de gimnastică al surorii sale pentru vară mi s-a părut o nebunie, până când am văzut cum au reacționat instructorii.
Fiica mea, Emma, are aproape 3 ani și sare și se prăbușește pe orice suprafață disponibilă. Cursul de gimnastică era inevitabil, așa că în timp ce cel mai mare al meu, Charlie, care are sindromul Down, era în terapie fizică, am dus-o pe Emma la cea mai apropiată sală de sport. După ce am terminat înregistrarea, am stat o clipă pentru a urmări un curs în desfășurare.
Apoi becul s-a stins.
„Aș vrea ca fiul meu să se alăture clasei fiicei mele, dacă este posibil”, am început, sperând că dimensiunea clasei nu a atins maximul. "Ce vârstă are?" întrebă femeia.
„Are 4 ani, dar are sindromul Down”, i-am răspuns, crezând că informațiile ar explica de ce ar fi potrivit pentru el să se alăture clasei de 3 ani.
Am regretat imediat detaliile suplimentare.
Citiți dacă elevii cu dizabilități ar trebui să aibă acces egal la sport >>
Gura ei forma un O în timp ce-i priveam roțile mentale învârtindu-se spre orice scuză rezonabilă pentru a refuza cererea mea. Reticența ei era flagrantă.
„Ei bine”, a tras ea, „am avut doar câțiva copii care nu au fost capabili să acorde atenție sau să urmeze instrucțiunile”.
Ca orice copil de 3 sau 4 ani de pe planetă? M-am gândit - dar nu am spus. Am încercat să rămân calm.
Protestele ei pasive au devenit precipitate. „Desigur, nu am vrea ca cineva să fie rănit”, a spus ea. „Lasă-mă să verific dacă vom avea destui instructori.”
Cu un timp perfect, un instructor a intrat și a continuat să clipească rapid. Enervarea mea s-a transformat într-o mânie fierbinte.
„Copiii cu sindrom Down -” a început ea.
„Știi”, am întrerupt-o într-un moment de claritate asupra emoției, „Dacă ai întâlnit un copil cu sindrom Down... ai întâlnit un copil cu sindrom Down”.
Credit foto: Maureen Wallace
Am fost neîncrezător că ar fi o afacere atât de mare. Nici măcar nu-l cunoscuseră pe Charlie. Nu i-au pus o singură întrebare despre abilitățile sale. Cum ar putea o organizație care lucra cu copii să fie atât de lipsită de idei despre un copil cu un set diferit de abilități?
Mi-am dat seama că este o oportunitate de predare (prin dinți strânși), așa că am participat la trei sesiuni.
De fiecare dată, instructorii îl tratau pe Charlie ca pe un bebeluș și abia îl lăsau să încerce ceea ce făceau ceilalți copii. Trei greve? Tu ești afară.
Aș fi putut să-i învăț mai multe? Probabil. Am împărtășit câteva dintre semnele sale pentru a ajuta procesul, inclusiv „ascultă” și „Emma”. Înainte și după fiecare clasă, eu L-am tratat la fel ca sora lui punctul meu).
Citiți despre cum să discutați cu colegii copilului dumneavoastră despre sindromul Down >>
M-am înveselit în tăcere când alți copii au plecat de pe covorașe, nu au ascultat sau nu au evoluat perfect. (Știți, ca toți.) „Sunt trei!” Am exclamat în capul meu. „Arată-mi un copil de 3 ani care ascultă mereu și îți voi arăta o rolă de bandă adezivă uzată!”
Nimic nu s-a schimbat. Nimeni nu a încercat să cunoască niciunul dintre copii, ceea ce a fost cel puțin o nesocotire egală. Nimeni nu a încercat să-l învețe pe Charlie cum să facă lucrurile pe care au muncit din greu să o învețe pe Emma.
Aceasta a fost greșeala lor, iar Charlie este pierderea lor.
Pentru a fi clar, nu mă aștept la o defilare pe bandă atunci când îmi prezint copilul cu sindrom Down într-o activitate sau organizație. Dar mă voi aștepta întotdeauna la un nivel egal de interes pe care îl primește orice alt copil - și mă voi aștepta întotdeauna la o mentalitate de disponibilitate de a încerca.
Oferă-i copilului meu o șansă. Promit, el te va șoca la naiba de fiecare dată.
Mai multe despre sindromul Down
Fratele meu cu dizabilități mă jenează
Mărturisirea mamei: văd doar sindromul Down
Legătura dintre boala Alzheimer și sindromul Down
