Com tanto foco nos últimos anos nos atributos excepcionais que tornam cada um de nossos filhos "especiais", torna-se muito mais difícil determinar quais crianças realmente se qualificam para programas de superdotados e talentosos escola. O nome Dotado e talentoso por si só implica tudo e nada - os pais devem assumir que um programa acelerado atende para a criança cujo vocabulário está fora dos gráficos, mas que realmente não parece um tipo de número criança? É o suficiente para ser ridiculamente bom em tocar violino ou resolver problemas de matemática? E, se você percebeu que seu filho fica entediado até as lágrimas na aula, por que não abrir mão do programa e descobrir como seu filho pode simplesmente pular um ano?
Programas para superdotados e talentosos podem diferir em cada estado e até mesmo de distrito para distrito, por isso é importante que você pesquise o programa específico em seu distrito. Mas se você sempre teve curiosidade sobre G&T e não tem certeza do que fazer com isso, fique tranquilo, é tão complexo quanto você suspeitava. E ter um filho com uma mente brilhante não significa automaticamente que ele se qualificará para uma colocação de superdotados e talentosos.
“A maioria das crianças é testada aos 4 ou 5 anos de idade para entrar no jardim de infância”, diz Alina Adams, autor de Entrando no jardim de infância de Nova York e Entrando na Escola Secundária de Nova York. “Mesmo que você possa ter seu filho testado em anos posteriores, não há assentos suficientes para acomodar todas as crianças que se qualificam no principal ponto de entrada do jardim de infância, o que significa que não é provável que haja vagas disponíveis nas séries subsequentes (embora isso aconteça periodicamente). Na cidade de Nova York, existem dois tipos de programas públicos de G&T. Programas acelerados, que ensinam o currículo padrão com um ano de antecedência, e programas distritais, que usam exatamente o mesmo currículo que os alunos de educação geral, mas é ‘enriquecido’ ”.
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Sem um currículo específico de G&T, a definição de "enriquecido" é deixada ao critério de um professor individual - uma bênção se seu filho for colocado com um professor experiente e talentoso educador, embora às vezes uma criança em um programa distrital de G&T com um professor medíocre possa na verdade estar recebendo menos do que uma criança em um programa de educação geral com um espetacular, Adams diz. Para se qualificar para G&T em Nova York, as crianças têm que pontuar acima do percentil 97 em um teste de QI - e mesmo isso nem sempre é suficiente.
“Anualmente, mais de 1.000 crianças atingem esse limite, com apenas cerca de 300 vagas disponíveis, então vai para a loteria”, diz Adams. “As crianças precisam pontuar acima do 90º percentil para se qualificarem para um programa distrital, mas, novamente, muitos mais milhares de crianças se qualificar do que há vagas, é improvável que aqueles que pontuam abaixo do percentil 95 acabem com uma vaga em um G&T programa."
Se você está se perguntando o que exatamente constitui um "presente" ou "talento", Adams diz que os testes analisam as habilidades verbais de uma criança, como muitos detalhes que colocam em responder às perguntas e a amplitude de seu vocabulário, bem como o raciocínio verbal e analogias. No que diz respeito às habilidades não espaciais, elas serão testadas em sua capacidade de identificar padrões, fornecer peças que faltam nos quebra-cabeças e recriar sequências com blocos de construção.
“Embora uma criança possa pontuar fora dos gráficos em uma área e apenas fazer a média em outra, é a pontuação combinada que obtém se transformou em um percentil, então uma criança com destaque em uma área pode não se qualificar como dotada o suficiente para as escolas de Nova York, ”Adams diz. “A parte mais engraçada é que, como escolas diferentes usam testes diferentes, seu filho pode ser superdotado em um sistema escolar, mas não em outro!”
Talvez você já suspeite que seu filho é talentoso - e agora? Como você pode honrar as habilidades deles em casa de uma forma que se traduza em sucesso acadêmico? Kevin McCormack, diretor da Xaverian High School em Brooklyn, diz que crianças bem-equipadas com o apoio dos pais terão melhor desempenho no programa de ensino fundamental genesis de superdotados e talentosos.
“Procuramos crianças articuladas, sociáveis, brilhantes, perspicazes, confiantes e curiosas”, diz McCormack. “Procuramos famílias que apoiem este tipo de criança. Não estamos procurando por "cérebros" introvertidos. Também percebemos que há não criança que atinge todos esses pontos muito bem aos 10 anos ”.
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Se você quiser cultivar os dons de seus filhos, o melhor conselho de McCormack é descobrir do que seus filhos se divertem e dar-lhes todas as oportunidades de "chafurdar" nesses campos. “Eu também evitaria me especializar tão cedo na carreira deles”, diz ele. “Malcolm Gladwell tem um artigo sobre a regra das 10.000 horas. A ideia é se olharmos para os "gênios" - Gates, Jobs, Clapton, os Beatles, etc. - são fenômenos porque têm talento e prática."
Testar seus filhos é a melhor maneira de descobrir se eles se qualificam para um programa de superdotados e talentosos, mas Varda Meyers Epstein, editora colaboradora do Blog educacional Kars4Kids, afirma que há sinais menos óbvios de superdotação sobre os quais os pais devem estar cientes.
- Distrai-se facilmente de tópicos e tarefas
- Impaciente quando não é chamado para responder a perguntas
- Frequentemente entediado
- Uma tendência de atrapalhar a sala de aula
- Não gosta de repetição e memorização
- Os acabamentos funcionam rapidamente, mas são desleixados
- Tenta escapar das atividades em sala de aula além daquelas que acha interessantes
- Deixa projetos incompletos
- Morde mais do que pode mastigar e, em seguida, mostra sinais de estresse
- Fala mal de figuras de autoridade
- Reage exageradamente às críticas
- Acha difícil o trabalho em equipe
- Pode ignorar detalhes práticos, como ortografia correta
- Esquece de fazer a lição de casa
- É hipercrítico consigo mesmo e com os outros
- Irá insistir em um ponto
- Espera perfeição em si mesmo e nos outros
- Carrega piadas longe demais
- Freqüentemente, o palhaço da classe
- Percebido como o sabe-tudo da sala de aula
- Pode ser mandão durante projetos em grupo
Para obter mais informações sobre programas para superdotados e talentosos em sua área, consulte o Associação Nacional para Crianças Superdotadas.
