O que realmente acontece durante o recreio? - Ela sabe

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Claro, os acadêmicos são importantes - mas e o recreio? A maioria dos alunos do ensino fundamental tem dois intervalos durante o dia para correr, fazer um lanche, brincar com os amigos e usar o banheiro. Mas você realmente sabe o que seu filho está fazendo durante esse período?

O que realmente acontece durante o recreio?
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Crianças no recreio

Nosso espião passou algum tempo no recreio para ver quem faz o quê - e por que esta é uma das partes mais importantes do dia do seu filho.

A maioria dos pais pergunta sobre como foi o dia de seus filhos na escola, mas você pergunta sobre o recreio? Se você perguntar, as respostas estão aquém do que você esperava? O recesso contém as chaves para muitas partes diferentes do dia de seu filho na escola - espremido em alguns intervalos de 15 minutos. Curioso sobre o que está acontecendo? Nós também.

A cena

Acontecendo duas vezes por dia em playgrounds de todo o país, o recreio é quase tão popular quanto o aniversariante com duas dúzias de donuts. Os alunos que sabem dizer as horas têm plena consciência de quantos minutos faltam para o recreio, mas os menores ficam à mercê do professor - ou da campainha. Quando a campainha toca e a professora dispensa seu grupo, você pode praticamente sentir arrepios. Quinze minutos de liberdade! As portas se abrem e os alunos se espalham... mas para onde eles vão e o que fazem?

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Passe um pouco de tempo em torno de um playground elementar no recreio e você começará a notar certos agrupamentos e padrões de comportamento que são comuns em recreios na Califórnia ou em Wyoming. Os jogadores são:

O espirito livre

Está vendo aquele garoto andando no perímetro do campo? Ele é um espírito livre, assim como a garota que está tentando delicadamente capturar uma joaninha em seu saco de batatas fritas. Como pai de um espírito livre, você pode ter sentimentos confusos sobre o tempo que ela passa no perímetro do grupo. Por um lado, seu filho não está sendo puxado para a maldade de panelinhas e valentões, mas e quanto a fazer amigos? Fique tranquilo, pois para a maioria das crianças de espírito livre, o recreio é um momento para recarregar as baterias. As distrações e a rotina da sala de aula podem ser um pouco exageradas - e a liberdade de 15 minutos não estruturados para si mesmo pode ser exatamente o que o médico receitou.

O líder

Você pode ver essas crianças a um quilômetro de distância - desde a garota que parece cativar as outras garotas com sua história até o garoto levando o bando para o campo de futebol. Enquanto os adultos costumam ser elogiados por suas habilidades de liderança, as crianças rotuladas de “líderes” costumam ser rotuladas de valentões. Mas a pequena escala da maioria dos grupos de recreio permite que as crianças que têm habilidades de liderança aprendam por meio da pressão dos colegas o que funciona - e o que não funciona. O menino que incentiva todos a jogar futebol está aprendendo o dar e receber da liderança, enquanto a menina que pressiona os outros a calar a boca, a garota impopular pode aprender suas lições da maneira mais difícil, quando o grupo a transforma Fora. O tempo de recesso para essas crianças é um importante momento de aprendizado, pois elas aprimoram suas habilidades sociais.

O garoto do bloco de celas

Chame do que quiser, mas sempre há crianças que precisam ficar de fora do recreio por causa de uma infração ou outra. Alguns estarão sentados em bancos fazendo a lição de matemática que se esqueceram de entregar, enquanto outros estarão sentados contra as paredes do prédio, cumprindo sentenças em intervalos de cinco minutos. Os pais cujos filhos parecem estar em castigo perpétuo podem considerar conversar com o professor - incluindo o aluno - e procurar maneiras diferentes de resolver o comportamento e / ou atribuições questões.

Depois de um longo período vendo as mesmas crianças na fila de castigo, os outros alunos quase sempre esperam que essas crianças tenham “problemas” no recreio. Muitas vezes no banco pode prejudicar as oportunidades de seu filho de trabalhar em habilidades sociais e construir amizades.

O jogador

Eles correm, riem, gritam, brincam de pega-pega, compartilham lanches - eles certamente obtêm seus 15 minutos de alegria. Essas crianças podem nem mesmo ser capazes de dizer aos pais o que fizeram no recreio, simplesmente porque fizeram muito. Essas crianças nem sempre têm um certo "grupo" com quem estão, e as atividades podem variar a cada dia, mas fique tranquilo, pois elas estão se satisfazendo. Essas crianças realmente precisam de tempo de recreio para fazer suas “manobras” para fora, para se mover e se soltar - para que possam voltar para a aula com mais probabilidade de se concentrar e aprender.

Uma palavra sobre lanches

Se seu filho tende a vagar pelo perímetro pegando borboletas ou é um competidor intenso na quadra quadrada, a maioria das crianças traz algum tipo de lanche para o recreio. É muito tempo entre o café da manhã às 7h e o almoço ao meio-dia, então lanches saudáveis ​​são essenciais para manter o cérebro do seu filho em alta capacidade durante toda a manhã. Mas o que levar? Dependendo de como seu filho passa o tempo no recreio, ajuste seu lanche de acordo com a quantidade de tempo que ele realmente terá para comê-lo. Crianças que não agüentam perder um único momento de brincadeira podem se dar bem com um iogurte espremível ou uma barra de granola que podem comer com bastante rapidez e voltar ao trabalho do recreio.

Nosso espião viu muitos lanches desperdiçados no recreio jogados fora, simplesmente porque as crianças não queriam desistir de suas horas de lazer. A maioria dos professores desencoraja lanches nas aulas, então trabalhe com seu filho para criar estimulantes saudáveis ​​que eles possam comer em cinco minutos ou menos - e voltar para sua diversão.

O tempo para recreio e jogo está sempre em perigo de ser interrompido, mesmo no escola primária nível. Mas a hora do recreio é importante para o bem-estar, as habilidades sociais, o relaxamento e o senso de identidade de seu filho. A sua escola está diminuindo o recreio? Expresse suas preocupações ao diretor ou ao conselho escolar.

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