Crianças que adoram planejar um projeto do início ao fim ou adoram ver como um conceito pode ser aplicado a várias áreas e situações da vida, vai se sentir confortável na interação, prática, HighScope pré escola Sala de aula.
Origens do método de ensino HighScope
A abordagem HighScope teve origem em Ypsilanti, Michigan, em 1970. Foi um desdobramento do Perry Preschool Project, desenvolvido para proporcionar a primeira infância Educação para as áreas mais pobres de Ypsilanti, a fim de dar às crianças de 3 e 4 anos uma base melhor para seu futuro no ensino médio. o estudo encontrado - décadas depois - que as crianças que receberam um programa de pré-escola de alta qualidade com base no HighScope “ativo abordagem de aprendizagem participativa ”eram mais propensos a se formar no ensino médio do que os adultos que não tinham pré escola; eles também cometeram menos crimes, tinham maior probabilidade de estar empregados e ganharam mais.
A organização sem fins lucrativos Fundação HighScope agora promove e apóia educadores e pais enquanto ajudam as crianças a aprender.
Compreendendo o estilo de aprendizagem HighScope
A abordagem HighScope para a aprendizagem apoia as crianças em seu nível de desenvolvimento atual, ajudando-as a desenvolver suas habilidades. A aprendizagem ativa promovida significa que os alunos se envolvem diretamente com objetos e ideias por meio de experiências práticas.
“O currículo HighScope é para todos os alunos, independentemente da formação ou habilidade”, diz Jessica L. Gschwend, intervencionista na primeira infância do Barren County School District em Glasgow, Kentucky, explica que os materiais da sala de aula estão disponíveis para os alunos manipularem de forma a estimular sua aprendizagem interesses. “Os professores são menos diretos e, em vez disso, trabalham ao lado de seus alunos para apoiá-los por meio de questionamentos, orientação e fornecimento de materiais de aprendizagem necessários.”
O processo de aprendizagem é iniciado pelas crianças à medida que fazem suas próprias escolhas sobre o que querem trabalhar e seguem seus planos e decisões (incluindo limpeza).
A pré-escola HighScope é certa para seu filho?
Enquanto as crianças trabalham e brincam individualmente a maior parte do tempo em centros de aprendizagem dispostos em todo o sala de aula, a abordagem HighScope inclui tempo em grupo e as crianças são encorajadas a compartilhar seus pensamentos com seus pares. As salas de aula HighScope enfatizam uma rotina diária consistente que fornece às crianças uma estrutura, ao mesmo tempo que permite que façam escolhas e sigam seus próprios interesses.
Os professores HighScope observam e registram o que as crianças estão fazendo na sala de aula e facilitam a resolução de conflitos conforme a necessidade surge, mas seu apoio para o processo de aprendizagem de cada criança é o que é crucial para o HighScope método. “É meu trabalho liderar os alunos e fornecer quaisquer outros materiais para levar suas ideias adiante”, explica Gschwend.
“Por exemplo, se uma criança mostra interesse em misturar cores para criar uma nova cor, eu levaria para o centro de arte materiais para ela que permitiriam misturar tintas. Ou, no centro de ciências, prepararia materiais para misturar corantes alimentares e assim por diante. Gostaria de saber sobre o desejo deles de compreender a mistura de cores usando técnicas de questionamento para começar a pensar, mas também pedir-lhes que explicassem por que estão fazendo algo e levá-los para a próxima etapa. ” As crianças são incentivadas a ser criativas e usar habilidades de pensamento crítico, em vez de apenas dizer "sim" ou "não" respostas.
Como é uma sala de aula pré-escolar HighScope?
A sala de aula HighScope é um ambiente de aprendizagem rico em materiais que é propositalmente organizado para permitir crianças explorem e construam relações sociais, muitas vezes com áreas bem definidas para diferentes Atividades.
O conteúdo curricular, de acordo com a HighScope Foundation, é organizado em oito categorias principais: Abordagem de aprendizagem; desenvolvimento social e emocional; desenvolvimento físico e saúde; linguagem, alfabetização e comunicação; matemática; Artes criativas; Ciência e Tecnologia; e estudos sociais.
“Os materiais variam de acordo com o centro. Há pelo menos nove centros disponíveis o tempo todo ”, diz Gschwend, explicando que pode haver um jogo dramático (cozinha, consultório médico, restaurante, mercearia) ou água e mesa de areia equipada com regadores, pás e funis e que também pode ser abastecida com arroz, alpiste ou feijão seco (para as crianças que gostam de colher e despejar).
“Um estudo pode durar cinco minutos ou várias semanas com base no interesse do aluno. Os alunos não são forçados a participar, mas, como professor, é nosso trabalho criar oportunidades para que cada aluno atinja os padrões ”, diz Gschwend. “O mais importante é conhecer as crianças e do que elas gostam. Quando um aluno está interessado, ele quer aprender e quando quer aprender fica com ele. ”
Mais sobre a pré-escola
Prepare seu filho para a pré-escola
Manter o aprendizado divertido para crianças em idade pré-escolar
Jogos de contagem para crianças em idade pré-escolar
