A pergunta: meu marido e eu estamos pensando em fazer uma pré-escola para nossa filha de quatro anos. Que tipo de coisas devemos procurar?
O especialista responde:
Há muitos fatores a serem considerados ao escolher uma pré-escola. Primeiro, você precisa identificar o que considera o ambiente ideal e o que está disposto a aceitar. Em seguida, agende visitas a
as escolas que parecem atender aos seus limites financeiros e filosóficos. Em sua visita, considere o seguinte:
Proporção aluno / adulto:
Interação e supervisão próxima são importantes nesta idade, por isso é importante observar quantos adultos estão disponíveis na classe. Existe um professor que está maltratado? Ou ela está no controle?
Existem outros adultos (além de você) que estão participando com as crianças?
Crianças felizes:
Observe as crianças atualmente na classe. Eles estão felizes e contentes? Eles estão ativamente engajados? Você vê alguma criança sendo deixada de fora das atividades? As crianças parecem gostar
Estando lá? Eles estão sorrindo ou sombrios?
Estratégias de disciplina adequadas:
Pergunte ao professor sua filosofia de disciplina e observe as crianças que se comportam mal. A disciplina usada coincide com a filosofia declarada do professor? Você concorda com a forma como eles são?
disciplinado? A punição é muito severa? Muito tolerante? Como as crianças da classe reagem ao mau comportamento?
Foco educacional:
Cada pai tem uma ideia diferente sobre o que e como seus filhos são ensinados. Alguns podem querer um programa focado em brincadeiras e interação social, enquanto outros buscam uma educação mais formal.
Pense sobre o que você quer que seu filho ganhe com essa experiência e avalie o programa de cada escola com base em sua filosofia individual.
Atividades apropriadas:
Quando as crianças estão envolvidas em uma atividade, observe se ela é adequada para o desenvolvimento de sua faixa etária. Se as crianças estiverem com dificuldades, a atividade pode ser muito difícil. Se eles parecem entediados,
provavelmente é muito fácil. Observe se a maioria da classe é desafiada, mas não derrotada. Pergunte sobre as atividades nas quais as crianças estarão envolvidas. Haverá canto? Hora da história? Grande
movimento muscular? Que tal cozinhar ou fazer jardinagem?
Ambiente físico:
Observe a composição física da sala de aula. É colorido e convidativo? O mobiliário é seguro e confortável para as crianças? Há espaço para manobrar com segurança em torno dele? Existem adequados para a idade
brinquedos? Existem áreas para brincar de faz-de-conta? A sala está limpa e bem iluminada? Há playground ou quintal para atividades físicas ao ar livre?
Personalidade do professor:
Observe o professor para ver como ele interage com as crianças. Você sente um amor genuíno pelas crianças? O professor é gentil, compreensivo e paciente? Como as crianças interagem com o
professor? Você tem a sensação de que eles gostam de estar perto dele? A professora mima as crianças? Ele / ela fala “com” eles ou “com” eles?
Instinto:
Embora não seja altamente científico, esse geralmente é o melhor indicador da qualidade de um programa. Como você se sentiu estando na sala de aula? Você gostou do cenário e do professor? Você confiaria
a escola com seu filho? Mesmo que não atendesse a todos os ideais que você sustentava, parecia certo? Você teve alguma apreensão séria?
Ao visitar a escola, certifique-se de fazer perguntas e tomar notas detalhadas sobre o que você vê e sente. Não tome uma decisão precipitada - veja todas as oportunidades disponíveis para você. Depois de
Ao concluir suas visitas, compare suas anotações para ver qual programa funcionará melhor para você e seu filho e, em seguida, comece a agir.
Sua primeira experiência na escola será boa, contanto que você tenha feito todos os seus deveres de casa!
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