Você e seu aluno podem já estar curtindo juntos este amado evento esportivo, então por que não aplicar alguns exercícios matemáticos também? Eles são fáceis e simples de incorporar. Aqui estão sete sugestões:
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t A Copa do Mundo de 2014 é um evento esportivo emocionante que ocorre apenas uma vez a cada quatro anos. Embora sua distinção atlética seja bem merecida e conhecida, suas muitas aplicações matemáticas talvez sejam menos imediatas para a população em geral. Esteja a sua aluna começando o jardim de infância ou o ensino médio neste outono, a Copa do Mundo é uma excelente oportunidade para visualizar ou reforçar as habilidades matemáticas que são essenciais para seu sucesso acadêmico. Aqui estão sete maneiras pelas quais a Copa do Mundo pode ensinar matemática a seus alunos neste verão (mas se apresse, o torneio termina no domingo, 13 de julho).
1
t Se o seu aluno está na pré-escola ou no início do ensino fundamental (como jardim de infância e primeiro grau), exercite sua nova alfabetização matemática contando o número de jogadores em campo. Quantos homens estão em cada equipe? Quantos homens existem no total? Essas questões conectam o processo de Adição para um cenário autêntico.
2
t A Copa do Mundo de 2014 também se presta a uma exploração envolvente de subtração. Incentive seu jovem aluno a aprimorar suas habilidades de desenvolvimento, colocando e resolvendo problemas de palavras da vida real. Se dois jogadores do Brasil saírem de campo para buscar água, quantos permanecerão? Quantos gols a menos que a Costa Rica a Itália tem?
3
t As crianças do ensino fundamental médio (segundo e terceiro) podem gostar de comparar números inteiros que aparecem no contexto de uma correspondência ou correspondências. Quantos mais gols, em todos os seus jogos, o Brasil marcou mais do que os EUA? Quantos menos jogadores veteranos que a Inglaterra tem do que a Espanha? Desigualdades abundam neste torneio de futebol.
4
t Desafie seu aluno do ensino fundamental (quarto e quinto ano) com problemas que envolvam divisão. Se a seleção alemã tiver que viajar 5.857 milhas para a Copa do Mundo de 2014, cerca de quantas horas levará seu vôo (se a velocidade média do avião for de 600 milhas por hora)? Sintetizar informações é um componente-chave de muitos padrões matemáticos.
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t Estimar uma solução é uma tarefa excelente para praticar com seu aluno em crescimento. Quantas vitórias são necessárias para vencer a competição (ou, em outras palavras, quantas partidas vencidas em quantas rodadas)? Quantos jogadores no total estão presentes (quantos homens por equipe em quantas equipes)? Multiplicação é uma ferramenta poderosa para aplicar aqui.
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t Estudantes do ensino fundamental e médio que gostam de futebol podem se inscrever probabilidade princípios aos jogos que assistem. Qual é a probabilidade de um determinado jogador mexicano marcar, considerando seu número médio de tentativas por partida? Qual é a probabilidade de o árbitro prolongar o jogo? Em certos casos, a Copa do Mundo de 2014 pode servir como uma introdução às disciplinas matemáticas avançadas.
7
t Estatisticas é tão aplicável quanto os seis tópicos de matemática acima. O que as estatísticas sugerem sobre o desempenho dos goleiros da Copa do Mundo até o momento? Os atacantes argentinos estão com pontuação acima ou abaixo de suas médias estatísticas?
tComo este artigo sugere, o futebol é rico em oportunidades de fortalecer várias competências básicas em matemática, para alunos de qualquer idade.
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