Os alunos, independentemente da idade, muitas vezes procrastinam o dever de casa. Afinal, eles acabaram de passar sete (ou mais) horas na escola.
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t Reclamar é natural, mas o dever de casa existe para ajudar seu filho a praticar e refinar as habilidades que ele aprende em sala de aula. É uma necessidade. Aqui estão cinco reclamações comuns sobre o dever de casa, bem como estratégias para resolvê-las.
"Eu tenho muito dever de casa"
t Uma reclamação muito comum dos alunos é que eles têm muitos deveres de casa. Isso pode ser resultado de vários fatores. Se seu filho considerar que qualquer lição de casa seja “demais”, o trabalho pode ser muito difícil. É possível que ela demore mais do que o professor espera porque os conceitos centrais fogem de sua compreensão. Isso é um sinal de que seu aluno precisa de ajuda adicional ou precisa estudar mais e praticar esses conceitos. Também pode ser que seu filho não esteja reservando tempo suficiente para o dever de casa e deve começar mais cedo e ajustar suas expectativas. Se nenhum desses for o caso, a professora de seu aluno pode estar fazendo exigências irracionais à classe dela, caso em que você ou seu filho devem ter uma discussão respeitosa com ele.
“Isso é muito difícil!”
t Se o seu aluno estiver com dificuldades, considere solicitar ajuda adicional. Ela pode falar com o professor antes ou depois da escola, trabalhar com um grupo de estudos ou revisar com um dos pais em casa. Ocasionalmente, quando as crianças reclamam que suas atribuições são muito difíceis, não é porque não podem completar o trabalho, mas porque não se sentem confiantes em suas habilidades. Incentive seu aluno a tentar e lembre-o de que o dever de casa existe para ajudá-lo a melhorar.
“Eu deixei meu livro na escola”
t O dever de casa é uma responsabilidade e parte dessa responsabilidade envolve preparação. Seu filho deve aprender a se lembrar dos materiais de que precisa, não apenas para fazer bem os deveres de casa, mas também para se sair bem na faculdade e no trabalho mais tarde. Enfatize que ela deve trazer todos os seus materiais para casa e lembre-a de que, se ela esquecer, haverá consequências (como uma nota baixa no dever de casa).
"Estou cansado"
t Se o seu aluno está cansado demais para fazer o dever de casa, reavalie se ele está com o cronograma exagerado. O dever de casa é uma prioridade e as atividades extracurriculares não são uma desculpa para não concluí-lo. Se seu filho precisa participar de uma atividade ou evento importante, ajude-o a planejar com antecedência e a fazer o dever de casa com antecedência.
“Não sei o que meu professor quer que eu faça”
t Muitos alunos reclamam que não sabem o que o professor espera de uma tarefa. Se este for um problema persistente, peça que seu filho converse com o instrutor sobre as expectativas. Os professores geralmente são transparentes sobre suas expectativas e normalmente ficam felizes em explicá-las se um aluno perguntar. Seu filho também pode perguntar a outros alunos ou verificar os documentos da classe. Se suas preocupações envolvem apenas uma tarefa, e ela não tem a oportunidade de perguntar a seu instrutor, ela pode fazer o seu melhor, explicar suas preocupações ao professor e, em seguida, se oferecer para corrigi-las se seu trabalho for incorreta.
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