Uma nova edição de Huckleberry Finn está planejada para reescrever as palavras de Mark Twain. Especificamente, dois epitáfios raciais estão sendo trocados por palavras menos ofensivas. Essa mudança é boa para a educação ou ruim para a sociedade?
O que acontece quando um livro clássico contém palavras que não são mais consideradas aceitáveis pela sociedade? Essa é a questão que o relançamento de um clássico traz à tona.
Uma nova versão do famoso livro de Mark Twain Huckleberry Finn está sendo lançado... mas será um pouco mais para PC. De acordo com Publisher’s Weekly, a nova edição de Huck Finn não terá mais “nigger” ou “injun” no texto. As palavras serão substituídas por "escravo". Isso tornará o livro mais acessível para os leitores do ensino fundamental, que antes não eram capazes de lê-lo devido às palavras.
Então, reescrever é uma coisa boa para que o texto fique mais acessível aos mais pequenos ou dilui um livro poderoso que retrata uma época importante da história?
Distorcendo a história
Quando questionados sobre esta mudança, muitos educadores responderam com uma resposta retumbante que esta é uma ideia horrível, sugando os momentos de ensino de uma importante obra de literatura.
Antoinette Kuritz cresceu em uma casa que não tolerava o racismo antes de ser conhecido como racismo. “Meu pai se recusou a participar da compra de uma casa de um vizinho que ameaçava vender para uma família negra. ‘Se eles podem pagar uma casa neste bairro, bem-vindo’, foi o que disse aos nossos vizinhos irados. Seu melhor amigo, a quem chamei de 'Tio', era negro ”, explica Kuritz.
Como educadora, ela costumava Huckleberry Finn em sua sala de aula. “Meus alunos discutiram abertamente o racismo e a intolerância em minha sala de aula - não foi um assunto varrido para debaixo do tapete na esperança de que cheirasse menos rançoso. Longe da vista, longe da mente não era uma opção ”, diz Kuritz, que agora trabalha com Strategies PR e a La Jolla Writers Conference.
Quando se trata de mudar a linguagem usada no tomo clássico, ela acha que é terrivelmente equivocado - e ignorante. “É um triste comentário ao nosso sistema educacional que um livro que tanto fez para rebaixar o racismo e mostrar a humanidade comum entre nós, um livro que abriu os olhos das crianças para o racismo, que criou diálogos sobre ele, e que foi escrito por alguém tão patentemente contra o racismo, não é compreendido por sua realidade. valor. Você não pode limpar a história limpando a linguagem em um livro que representa essa história ”, diz Kuritz.
Outros concordam, dizendo que o uso de linguagem ofensiva por Huckleberry Finn é um olhar honesto e histórico de como o país costumava ser. “Não aprendemos escondendo os segredos obscuros do nosso passado; aprendemos enfrentando-os de frente. Deixar as palavras lá para que os professores possam discutir por que foram usadas no romance e por que são ofensivas é importante parte da educação de nossos filhos como americanos ”, diz Heidi Waterfield, Ed. M., um consultor educacional na Baía de São Francisco Área.
Uma mudança positiva
Porém, nem todo mundo é contra as mudanças. Alguns estão felizes com o fato de este livro poder ser usado novamente em salas de aula do ensino fundamental. Além disso, alguns dizem que as mudanças tornarão este livro mais apropriado e menos prejudicial.
Para alunos de cor, este pode ser um livro difícil de ler em sala de aula. “Como uma jovem crescendo em San Antonio, Texas, lembro-me vividamente de me recusar a ler Huckleberry Finn e tirando a nota de F. Quando íamos ler em voz alta na aula, as crianças riam e olhavam para mim quando a palavra “crioulo” estava no texto ”, diz Crystal Brown Tatum, CEO / Presidente da Crystal Clear Communication. “Se eu pudesse, nenhum aluno teria que se sentar em uma sala de aula e ser ridicularizado ou desprezado por causa de um texto desatualizado da cultura americana.”
O impacto na psique das crianças feridas por essas palavras também seria diminuído. “Embora os EUA sejam a terra da liberdade de expressão, usar essa palavra causa tantos danos psicológicos aos afro-americanos, que se torna irresponsável para os educadores continuarem a usá-lo ”, diz Kevin Nadal, Ph. D., um professor assistente na City University of New York. “Quando afro-americanos (e outros estudantes negros) experimentam essas microagressões, isso pode ter impactos negativos em sua autoestima, o que pode influenciar sua capacidade de realização.”
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